ХНАДУ продовжує  активну участь у міжнародному європейському проекті Трансформаційна навчальна мережа для стійкості - допомога українській вищій освіті для забезпечення стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України (TransLearnN), який стартував  10 січня 2023. Термін дії проєкту було пролонговано до 30 грудня 2025 року, враховуючи актуальність  проєктних досліджень, цілями  яких на сьогодні є:

• посилення суспільно-політичної лідерської ролі університетів у контексті сталої реконструкції України;
• створення міждисциплінарної освітньої мережи для розробки та тестування інноваційних підходів до сталого розвитку  як у викладанні, так і в прикладних дослідженнях як внесок у (післявоєнну) стійкість процесів відновлення;
• підтримка українських університетів на шляху до сталого управління університетами;
• долучення  студентів до участі у якості  агентів змін для сталого та стійкого до ризику розвитку.

Усі ці цілі сприяють головному пріоритету  проекту - підтримці закладів вищої освіти та  їхньої співпраці з українськими колегами у відповідь на війну в Україні, а також рекомендаціям Європейської асоціації університетів (EUA) та ключовим рекомендаціям ЮНЕСКО. Основні рекомендації включають впровадження принципів сталого розвитку в усі види діяльності, сприяння соціальній інклюзії, створення надійних структур управління з прозорим процесом прийняття рішень, підтримку інновацій та досліджень у сфері сталого розвитку, а також зміцнення партнерських відносин із громадою. Університети також повинні впроваджувати цифрові технології та відкриту науку, одночасно вдосконалюючи власну інфраструктуру сталого розвитку.

У вересні 2025 року команда кафедри екології, яка є відповідальним виконавцем одного з ключових пакетів проекту, прийняла участь у масштабному заході , одним з завдань якого була активна робота над розробкою подальшої дорожньої карти впровадження проєктних  здобутків та напрацювань як для членів Консорціуму проекту, так і для всіх  університетів, які зацікавлені в інноваційному оновленні для підтвердження статусу європейського університету майбутнього. Фахівці кафедри екології на чолі з координатором проектних завдань в ХНАДУ професора Наталії ВНУКОВОЇ прийняли участь у аналітичних дослідженнях, які проводила потужня команда  фахівців асоційованого члена  проектного Консорціуму TransLearnN - Асоціації професіоналів довкілля (Professional Association Of Environmentalists оf the World - PAEW).

Результати досліджень наглядно демонструють готовність суспільства та університетських спільнот до трансформації за принципами стійкості та можуть бути використані для подальшої роботи напрацювання практичних кейсів міжуніверситетських команд. Колектив ХНАДУ постійно демонструє відповідальність щодо готовності інноваційних трансформацій університету як «середовища дій: 2030» разом із суспільством, яке прагне стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України.

Kharkiv National Automobile and Highway University (KhNAHU) continues its active participation in the European international project Transformational Learning Network for Sustainability – Supporting Ukrainian Higher Education for Sustainable and Resilient (Post-War) Reconstruction (TransLearnN), which started on January 10, 2023.
The project duration has been extended until December 30, 2025, considering the relevance of its research objectives, which now aim to:

• strengthen the socio-political and leadership role of universities in the context of Ukraine’s sustainable reconstruction;

• create an interdisciplinary educational network to develop and test innovative approaches to sustainable development in both teaching and applied research as a contribution to resilient (post-war) recovery processes;

• support Ukrainian universities on their path toward sustainable university governance;

• engage students as agents of change for sustainable and risk-resilient development.

All these goals contribute to the main priority of the project — supporting higher education institutions and their cooperation with Ukrainian partners in response to the war in Ukraine, in line with the recommendations of the European University Association (EUA) and UNESCO’s key guidelines.
The main recommendations include integrating the principles of sustainable development into all areas of activity, promoting social inclusion, creating robust governance structures with transparent decision-making processes, supporting innovation and research in sustainability, and strengthening partnerships with local communities. Universities are also encouraged to adopt digital technologies and open science, while improving their own sustainable infrastructure.

In September 2025, the Department of Ecology team, which serves as the responsible executor of one of the project’s key work packages, took part in a large-scale event focused on developing a roadmap for implementing the project’s outcomes and best practices — both for the project consortium members and for all universities interested in innovative renewal to reinforce their status as European universities of the future.

The experts of the Department of Ecology, led by Professor Nataliia Vnukova, the project task coordinator at KhNAHU, participated in analytical studies conducted by a strong team from the Professional Association of Environmentalists of the World (PAEW) — an associate member of the TransLearnN Consortium.

The research results clearly demonstrate the readiness of society and university communities for transformation based on sustainability principles and can be further used to develop practical case studies by inter-university teams.
The KhNAHU community consistently demonstrates its commitment to innovative university transformation as an “Action Environment: 2030”, together with a society striving for a sustainable and resilient (post-war) reconstruction of Ukraine.

ХНАДУ, завдяки системної політики, яку впроваджує  колектив під керівництвом Ректора професора Віктора БОГОМОЛОВА в напряму інноваційного сталого розвитку університету, успішно підтвердив свій статус інноваційного університету майбутнього, який має кадровий потенціал та всі ресурси для реалізації самих амбітних освітньо-наукових завдань  під час партнерської роботи за міжнародними проєктами.

The team of the Department of Ecology is a co-implementer of the Erasmus+ “Partnership for Cooperation” project “Transformational Learning Network for Sustainability – Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine”, which runs from October 1, 2023, to September 30, 2025. The project is coordinated by Eberswalde University for Sustainable Development (Germany).In addition, the consortium includes six Ukrainian universities, one Lithuanian, one Polish, and one Czech university, as well as 14 associated partners.Throughout the project period, the research team of the Department of Ecology has served as the moderator of one of the key work packages — the development of innovative interdisciplinary courses; participated in the creation of the Guideline for Sustainable Development of Ukrainian Universities; and consistently carried out dissemination activities by ensuring effective communication and exchange of project outcomes and achievements with a wide range of stakeholders, including academics, policymakers, civil society organizations, and the general public in Ukraine and beyond.The main goal of these dissemination efforts is to foster visibility, awareness, and engagement, as well as to promote the formation of a community of practice for sustainable and resilient development in Ukraine, influencing decision-making processes and ensuring that strict sustainability criteria are integrated into the national recovery process.

Between 21–26 September 2025, with the support of the project coordinators from Eberswalde University, Germany, the final meeting of all TransLearnN project participants took place.
The KhNAHU Department of Ecology team took part in discussions of all project work package results, including the roadmap for implementing the Guideline for Sustainable Development of Universities and outcomes of collaboration with local communities in applying principles of sustainable governance.
During the discussions, special attention was given to maintaining a balance between the three main pillars: economic growth, social justice, and environmental sustainability. Participants emphasized the importance of integrating key principles in university–community cooperation: the precautionary principle, prevention of environmental harm, balancing anthropogenic pressures with resource capacity, and preserving ecosystem integrity.

The Department of Ecology team moderated one of the days of the final meeting dedicated to discussing the results of work on interdisciplinary courses.Professor Nataliia Vnukova emphasized the challenges and risks faced during implementation. In her speech, she noted that for the first time in Ukraine, an innovative methodology was proposed for the development and implementation of universal interdisciplinary courses aimed at providing students with fundamental principles of sustainable development methodology, managing risks in the development of environmentally oriented projects, and applying economic instruments for their successful implementation.
A distinctive feature of this ambitious work package was the team-based collaboration among consortium universities on individual course modules. During implementation, methodological foundations for a comprehensive cycle of educational component development were created and piloted.The uniqueness of the piloting phase lay in ensuring technical, psychological, and professionally oriented support at all organizational stages of teamwork involving specialists from various disciplines and universities across Ukraine and Europe.Associate Professor Maryna Barun, reporting on technical issues and outcomes of unified educational components, emphasized that they can be integrated into any educational program, and highlighted the use of modern digital tools such as Miro, Canva, and others.Associate Professor Yuliia Kaliuzhna, moderating the workshop on course piloting during offline summer schools, shared her experience with the blended methodological approach. The lecture materials were delivered intensively via Zoom through interactive engagement by lecturers from various partner universities (another innovative outcome of the package), while practical sessions and assessment were conducted offline at European partner universities.Upon completion, all participants who successfully passed the assessments received certificates (180 ECTS credits), which can be recognized as outcomes of non-formal education.

Thanks to the systematic policy implemented under the leadership of Rector Professor Viktor Bohomolov, Kharkiv National Automobile and Highway University (KhNAHU) has once again confirmed its status as an innovative university of the future — one that possesses the human and resource potential to accomplish the most ambitious educational and scientific objectives within international partnership projects.

Команда кафедри екології дорожньо-будівельного факультету  на чолі з  координатором проєкту  від  ХНАДУ, завідувачкою кафедри, професором Наталією Внуковою та доцентами Мариною Барун і Юлією Калюжною представила свій університет, прийняла участь у воркшопах та разом з німецькими партнерами та українськими  колегами   визначила дорожню карту проєкту.   

Візія проекту - розбудова мережі партнерів , які протягом термінів проекту сумісно опрацюють  сінергетичні освітні модулі за напрямом управління природними ресурсами, стійкими до зміни клімату,що дозволить запропонувати навчання для всіх магістрів ,які оберуть навчання за цими модулями отримати подвійні німецько-українські дипломи. Актуальність проектних цілей та завдань підтверджується рішенням МОНУ щодо активізації роботи українських університетів з метою  впровадження англомовних програм та системного підходу до розробки механізмів надання  подвійних дипломів.  Амбіційні плани в межах проекту налаштовують на діловий підхід та напружену роботу протягом майбутніх чотирьох років, але команда впевнена , що разом подолає всі виклики та отримає , як завжди,  позитивну оцінку та гарні результати з боку європейських координаторів.

#DAAD #Climate #NaturalResource #ManagementNetwork  #Нighereducation #Naturalsciences

KhNAHU has once again reaffirmed its international standing and reputation as a reliable professional partner.
Brandenburg University of Technology Cottbus–Senftenberg, in partnership with a consortium that includes Kharkiv National Automobile and Highway University, Sumy State University, Admiral Makarov National University of Shipbuilding, Kherson State Agrarian and Economic University, and Dresden University of Technology, successfully secured the project “Climate Change Resilient Natural Resource Management Network.” The initiative is focused on developing a sustainable framework for natural resource management resilient to climate change within the field of ecology. From September 6 to 15, 2025, Cottbus hosted the first kick-off organizational meeting of the consortium partners.

The team of the Department of Ecology at the Faculty of Road Construction, led by KhNAHU project coordinator, Head of Department and Professor Nataliia Vnukova, together with Associate Professors Maryna Barun and Yuliia Kaliuzhna, represented the university, took part in workshops, and, in collaboration with German partners and Ukrainian colleagues, defined the project roadmap.

The project vision is to build a network of partners who, throughout the project’s duration, will jointly develop synergistic educational modules in the field of climate change–resilient natural resource management. This will enable the provision of educational opportunities for all Master’s students who choose these modules to obtain double German-Ukrainian diplomas.

The relevance of the project’s objectives and tasks is confirmed by the decision of the Ministry of Education and Science of Ukraine to intensify the efforts of Ukrainian universities aimed at implementing English-language programs and establishing a systemic approach to developing mechanisms for awarding double diplomas.

The project’s ambitious plans set the tone for a business-oriented approach and intensive work over the coming four years. However, the team is confident that, together, they will overcome all challenges and, as always, achieve positive evaluations and strong results from the European coordinators.

Початок навчального року став для майбутніх екологів новою сторінкою їхнього життя, сповненою цікавих відкриттів, можливостей та перспектив. Кафедра екології впевнена, що ці здобувачі гідно продовжать традиції університету й зроблять свій внесок у вирішення актуальних екологічних проблем сучасності.  

За підтримки Ректора ХНАДУ Віктора БОГОМОЛОВА в  рамках реалізації міжнародного европейського проекту  "Erasmus+ KA220-HED - Cooperation Partnerships in higher education", project: Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine  (TransLearnN)/ NA DAAD  2023-1-DE01-KA220-HED-000157119  команда кафедри екології приняла участь в літній школі, фінальний оф-лайн якої було  проведено у  Безмехова Гора, Польща в липні 2025 року.  

За підтримки европейського проекту Project Erasmus R2 DAAD : Transformational Learning Network for Resilience – Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine (TransLearnN) 16-го червня 2025 року стартувала третя літня школа «Інноваційні практики». Школа є заключною в реалізації завдань проекту зі створення міждисциплінарних курсів за кращими європейськими практиками для допомоги української вищої школі в умовах пост-військового відновлення України. Структура школи комбінована. Перша лекційна частина школи охоплює вісім загальних лекційних  модулів другого курсу «Сталі бізнес-моделі» (Sustainable business models (SBMod)): основи сталих бізнес-моделей; циркулярна економіка та бізнес; впровадження ESG: інтеграція принципів сталого розвитку в бізнес-стратегії ; візуалізація багатовимірних даних; екологічні інновації та бізнес-планування; фінансові аспекти сталих бізнес-моделей; звітність та комунікація сталого бізнесу; корпоративна кліматична відповідальність. Друга частина школи відбудеться офлайн у Жешувський політехниці імені Ігнація Лукасевича (Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza), Польща. Завдяки  ректору і колегам  Ржешувської політехніки за фінансування  європейського  проекту Erasmus R2_DAAD : Трансформаційна мережа навчання для стійкості - Сприяння українській вищій освіті у забезпеченні сталого та надійного відновлення (післявоєнної) України (TransLearnN) літню школу пілотування курсу заплановано провести в одному з кампусів університету, який розташовано у заповідному містечку Безмехова Гора. Вона передбачає практичне опрацювання інноваційних кейсів, придбання під час роботи в аудиторіях компетенцій з державного управління представників  економічних секторів; громадського активізму. 

В рамках міжнародного проєкту Transformational Learning Network for Resilience: Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine здобувачі вищої освіти продовжують опановувати ключові теми, що стосуються екологічної модернізації, сталого бізнесу та інвестицій у "зелені" технології. Проєкт спрямований на підтримку української системи вищої освіти в умовах післявоєнної відбудови, а також на підготовку нового покоління фахівців, які здатні забезпечити екологічну трансформацію країни відповідно до європейських стандартів.

У рамках модулів №5 та №6 учасники прослухали лекції доцента кафедри екології ХНАДУ Барун Марини Вікторівни, присвячені темам: «Екологічні інновації та бізнес-планування» та «Фінансові аспекти сталих бізнес-моделей: інвестиції у сталий розвиток та “зелені” технології».

Кафедра екології ХНАДУ більш ніж 33 роки забезпечує якісну підготовку екологів. У 2025 році з 23 червня по 25 червня 26 осіб всіх форм навчання захистили кваліфікаційні роботи (рівень бакалавра) за ОПП «Екологія та охорона навколишнього середовища».     

Робоча програма  міждисциплінарного курсу «Сталі бізнес-моделі (SBMod)» передбачає ознайомлення з сучасними викликами, ризиками та можливостями, з якими стикається бізнес в контексті сталого розвитку, вивчення рамок, стратегій та інструментів для трансформації бізнес-практик у сталі організації. Пілотування курсу під час літньої школи має на меті провести апробацію і отримати від експертів зворотній зв'язок щодо досягнення результатів навчання ,таких як: знання про шляхи трансформації від звичайного бізнесу до сталої моделі; вміння оцінювати передумови для впровадження принципів сталого розвитку в бізнес-процеси та оцінювати сталість бізнес-моделі організації; здатність розробляти стратегію сталого розвитку організації від формулювання ідеї до комунікації з різними зацікавленими сторонами в різних організаційних контекстах; побудова комунікації з внутрішніми та зовнішніми стейкхолдерами; здатність проектувати рішення та розробляти плани для сталих бізнес-дій та ініціатив. Курс розробили  разом  команди університетів – партнерів міжнародного Консорціуму TransLernN: Український національний лісотехнічний університет (Ukrainian National Forestry University), Національний транспортний університет (National Transport University), Униветситет сталого розвитку Єберсвальде ( Eberswalde University for Sustainable Development), Житомирська політехніка ( Zhytomyr Polytechnic State University);  Приазовський державний технічний університет ( State higher educational institution "Pryazovskyi State Technical University) Одеський національний Університет імені Мечнікова (Odesa I.I. Mechnikov National University); Миколаївський національний університет кораблебудування імені адмирала Макарова (Admiral Makarov National University of Shipbuilding),Харьковский нациоальній автомобильно - дорожній университет (Kharkiv National Automobile and Highway University). Бажання  опанувати міждісциплінарний курс  курс висловили 103 студенти із різних міст України , які долучилися до літньої школи.

TransLernN - працюємо разом над сталим майбутнім України!

#TransLearnN #Erasmus #DAAD #PolitechnikaRzeszowskaim.Ignacego Łukasiewicza

Барун Марина Вікторівна окреслила сучасне розуміння екологічних інновацій як важливого інструменту сталого розвитку. Екоінновації — це не просто нові продукти чи технології, а комплексні рішення, що зменшують екологічне навантаження, водночас підвищуючи ефективність господарювання. У центрі уваги були екологічно нейтральні та екологічно спрямовані інновації — ті, що не лише мінімізують шкоду, але й активно відновлюють природні ресурси. Особливу увагу було приділено прикладам впровадження таких інновацій в Україні, навіть в умовах війни. Прозвучала інформація, що понад 68% українських малих та середніх підприємств продовжують діяльність під час воєнного стану, зокрема завдяки міжнародній підтримці. 

TransLernN - working together for the sustainable future of Ukraine!

#TransLearnN #Erasmus #DAAD #PolitechnikaRzeszowskaim.Ignacego Łukasiewicza

Учасники мали змогу ознайомитися з багатовимірним впливом “зелених” фінансів. В екологічному вимірі — це зменшення викидів парникових газів, у соціальному — створення нових робочих місць у галузях майбутнього. З економічного боку це — підвищення енергоефективності та інноваційний прорив. А з політичної точки зору — шлях до енергетичної незалежності країни.

Велику увагу було приділено конкретним прикладам екоорієнтованого бізнесу. Студенти ознайомилися з успішними практиками таких міжнародних компаній, як Tesla, Google та IKEA, а також з лідерами українського ринку: “Агро-Регіон”, “Фармак”, “Ензим”, “Укргазбанк”. Останній, зокрема, реалізує фінансові продукти, орієнтовані виключно на підтримку екологічних проєктів.

Програма викликала активне обговорення та жвавий інтерес у здобувачів вищої освіти, оскільки тематика екоінновацій є надзвичайно актуальною в контексті післявоєнної відбудови України та поступу до євроінтеграції.

Здобувачі-екологи ХНАДУ прийняли участь в ІІ турі Міжнародного конкурсу студентських наукових робіт за окремими спеціальностями за спеціальністю Екологія. Цей конкурс проводиться під патронатом Національної комісії України у справах ЮНЕСКО за підтримки Міністерства освіти і науки України на базі Кременчуцького національного університету ім. М. Остроградського (КрНУ).

Міжнародний конкурс студентських наукових робіт за окремими спеціальностями проводиться з метою інтеграції України в європейський освітньо-науковий простір, розширення міжнародних зв’язків, стимулювання інноваційної діяльності студентів, оволодіння ними сучасними технологіями, створення умов для формування інтелектуального потенціалу талановитої молоді тощо.

У ІІ турі конкурсу було представлено 60 робіт, частина яких було виконано за участі іноземних партнерів. Кафедру Екології ХНАДУ було представлено 3 роботами.

До підсумкової конференції, яка відбулась 06.06.2025 року, було запрошено авторів 20 робіт з 21 закладу вищої освіти України, Грузії, Польщі. 

Міжнародний конкурс студентських наукових робіт за окремими спеціальностями проходив на базі Кременчуцького національного університету ім. М. Остроградського (КрНУ) під патронатом Національної комісії України у справах Юнеско за підтримки Міністерства освіти і науки України.

Співорганізаторами Конкурсу є Абертейський університет (Шотландія), Університет Матея Бела (Словаччина), Університет Едуконс (Сербія), Інститут нових технологій та бізнесу (Чехія), Вища школа європейських і регіональних досліджень (Чехія), Вища школа менеджменту інформаційних систем (ISMA) (Латвія), Алітус Коледж Університет прикладних наук (Литва), Люблінська політехніка (Польща); Вроцлавський економічний університет (Польща).

Міжнародний конкурс студентських наукових робіт за окремими спеціальностями проводиться з метою інтеграції України в європейський освітньо-науковий простір, розширення міжнародних зв’язків, стимулювання інноваційної діяльності студентів, оволодіння ними сучасними технологіями, створення умов для формування інтелектуального потенціалу талановитої молоді тощо.

В даному конкурсі представлено роботи за такими спеціальностями: професійна освіта, філологія, менеджмент, економіка, екологія, електроенергетика, електротехніка та електромеханіка, автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, цивільна безпека та охорона праці, автомобільний транспорт, транспортні технології.

Наукові роботи здобувачів кафедри було представлено за спеціальностями Екологія та Професійна освіта.

Роботи здобувачів кафедри Екології ХНАДУ увійшли до складу 25 робіт, які було представлено на підсумковій конференції за спеціальністю Професійна освіта та 19 робіт за спеціальністю Екологія  06.06.2025 року. 

Вітаємо переможців і учасників конкурсу та наукових керівників! 

Серед ідей проєктів:
– створення рекреаційних просторів для ментального відновлення;
– екопросвіта населення;
– боротьба з надмірним виловом риби;
– розмінування та відновлення агроугідь.
 У фіналі кожна команда презентувала свій проєкт: фаховий підхід, стратегія реалізації, ресурси, очікувані результати — все на найвищому рівні!
 Щиро дякуємо розробникам курсу з України та Німеччини, організаторці школи Vaida Šerevičienė (@VILNIUS TECH), координаторці проєкту Angela Dichte, лекторці Юлії Нікітченко (@HNE Eberswalde), а також всім студентам з України та Литви. Ваша енергія, креативність і віра в зміни — надихають!   

Президент України Володимир Зеленський підписав Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо підтримки наукової роботи в закладах вищої освіти» (реєстр. 3791-IX 06.06.2024), який був ухвалений Верховною Радою України 6 червня 2024 року. Закон спрямовано на підвищення ролі наукової діяльності в системі вищої освіти. Ректор ХНАДУ Віктор Богомолов і  ректорат  ХНАДУ приділяють постійну увагу  та сприяють підсиленню вектору  наукової  діяльності науково-педагогічного складу університету. Створюються необхідні умови для залучення та  активної участі у міждисциплінарних дослідженнях науковців для роботи у наукових комітетах, секціях, радах тощо для підвищення наукового рейтингу  ХНАДУ у професійно спрямованих наукових колах. Професори та доценти ХНАДУ  працюють у Спеціалізованих вчених радах за різними спеціальностями.       

Вітаємо переможців і учасників конкурсу та наукових керівників! 

У календарі міжнародних свят існують два Дні Землі: перший відзначають сьогодні, 20 березня, він має миротворчу та гуманістичну спрямованість, другий — 22 квітня, відомий як Міжнародний день Матері-Землі, акцентує увагу на екологічних аспектах. Тема Дня Землі 2025: «Наша сила, наша планета» Цього року кампанія закликає до швидкого і справедливого переходу на поновлювані джерела енергії, виступаючи за інклюзивні рішення, які принесуть користь усім, а не тільки обраним. У 2009 році Генеральна Асамблея ООН проголосила Міжнародний день Матері-Землі, постановивши відзначати його 22 квітня. У День Землі в різних країнах за традицією лунає Дзвін Миру, закликаючи людей Землі відчути всепланетну спільноту і докласти зусиль до захисту миру на планеті та збереження краси нашого спільного дому. Дзвін Миру - символ спокою, мирного життя і дружби, вічного братерства і солідарності народів. І водночас - це заклик до дії в ім'я збереження миру і життя на Землі, збереження Людини і Культури. Перший Дзвін Миру встановили у штаб-квартирі ООН у Нью-Йорку 1954 р. Він відлитий із монет, пожертвуваних дітьми різних континентів, і є символом глобальної солідарності людей Землі. У нього також вплавлені ордени і медалі, інші почесні знаки людей багатьох країн. Напис на Дзвоні свідчить: «Хай живе загальний мир у всьому світі».

 #екологія #клімат #майбутнє #ДеньЗемлі 

There are two Earth Days in the calendar of international holidays: the first one is celebrated today, on 20 March, and has a peacekeeping and humanitarian focus; the second one, on 22 April, known as International Mother Earth Day, focuses on environmental aspects. The theme of Earth Day 2025 is ‘Our Power, Our Planet.’ This year's campaign calls for a rapid and equitable transition to renewable energy, advocating inclusive solutions that benefit everyone, not just a select few. In 2009, the UN General Assembly proclaimed the International Mother Earth Day, deciding to celebrate it on 22 April. On Earth Day, the Peace Bell is traditionally rung in different countries, calling on the people of the Earth to feel the global community and make efforts to protect peace on the planet and preserve the beauty of our common home. The Peace Bell is a symbol of tranquillity, peaceful life and friendship, eternal brotherhood and solidarity of peoples. And at the same time, it is a call to action for the sake of preserving peace and life on Earth, preserving Humanity and Culture. The first Peace Bell was installed at the UN Headquarters in New York in 1954. It was cast from coins donated by children from different continents and is a symbol of global solidarity among the people of the Earth. Orders and medals and other insignia of honour from many countries are also fused into it. The inscription on the Bell reads: ‘Long live world peace’.

 #ecology #climate #future #EarthDay

Викладачі кафедри екології провели "Екоквест" під час університетського майстер-класу дня відкритих дверей, який відбувся 15.03.2025 року. Екоквест включав у себе 3 етапи:

1 етап Екоквесту "Несподівані знахідки в напоях". Мета квесту була продемонструвати за допомогою рН-пристрою кислотність найпопулярніших напоїв у світі та їх вплив та наслідки на здоров'я людини.

2 етап Екоквесту під назвою "Як розпізнати ненатуральну продукції" наочно продемонстрував присутнім на прикладі меду як виробники заощаджують на виробництві та простий спосіб розпізнавання підробки від натурального продукту.

3 етап Екоквесту "Сортування відходів" включав у себе активну дискусію між присутніми стосовно відходів, їх морфологічний склад та способи переробки, участь у грі в якій було необхідно правильно відсортувати відходи, а також викладачами було показано приклади "другого" життя відходів - продукцію, яку можна отримати після переробки відходів.

Шановні колеги!

Запрошуємо всіх бажаючих прийняти участь у роботі секції кафедри екології 87-ї Міжнародної наукової конференції студентів університету, яка відбудеться 10 квітня 2025 року о 13.25 у онлайн форматі на платформі Zoom за посиланням:

https://us02web.zoom.us/j/88646228734?pwd=TEtrMGE2NllSTjNhem4wK0hLNHREQT09

ID конференції: 886 4622 8734

Код доступу: 101

У рамках заходу будуть представлені результати власних наукових досліджень здобувачами всіх рівнів вищої освіти, що навчаються за спеціальністю 101 Екологія у Харківському національному автомобільно-дорожньому університеті, та університетах-партнерах.

Наукова спільнота ХНАДУ, як завжди, була представлена широким колом фахівців, які працюють за різними науковими напрямами. У міжнародних заходах взяли участь науковці всіх факультетів університету. Співмодераторами наукової платформи від ХНАДУ виступили Антон ХОЛОДОВ, директор Навчально-наукового інституту міжнародної освіти і співпраці, і Наталія ОПРИШКО, провідний фахівець відділу міжнародних програм і проектів. Активну участь у заходах взяли керівники кафедр екології та менеджменту (професори Наталія ВНУКОВА і Оксана КРИВОРУЧКО). Популяризували наукові напрями досліджень ХНАДУ науковці наступних кафедр: кафедри екології (доцентки Юлія КАЛЮЖНА і Наталія ПРОКОПЕНКО), кафедри менеджменту (доцентки Оксана КУДРЯВЦЕВА, Надія БОЧАРОВА), кафедри економіки та підприємництва (старший викладач Микола ПРОКОПЕНКО), транспортних систем та логістики (доцентка Наталія ПТИЦЯ), кафедри транспортних технологій (доцентка Олександра ОРДА), кафедри організації дорожнього руху (професорка Людмила АБРАМОВА), кафедри транспортної електроніки (доктор PhD Руслан БАГАЧ) та багато іншіх. Студентську спільноту університету підтримувала Анастасія Кириченко, голова Студентської Ради ХНАДУ.

Загалом від ХНАДУ в заходах прийняли участь більш ніж 60 досвідчених та молодих науковців із різних фахових галузей. Вони презентували свої здобутки у таких міждисциплінарних тематичних блоках, як «Машинобудування», «Цифрові технології, автоматизація та моделювання», «Енергетика, альтернативні джерела та ефективність», «Бізнес, менеджмент та цифрова економіка», «Екологія, сталий розвиток та природоохоронні технології», «Інтелектуальні рішення для транспортних систем та ефективної логістики», «Електротранспорт та високотехнологічні матеріали», «Екологічні інновації, сталий розвиток та управління майбутнім». Інтенсивна робота зазначених фахових секцій показала великий науковий потенціал дослідників Харківського національного автомобільно-дорожнього університету. Експерти усіх партнерських університетів підкреслили, наскільки важливо надалі продовжувати співпрацю в рамках міжнародних проєктів, розвивати міждисциплінарні наукові мережі та науково-освітні платформи для вільного обміну науковими досягненнями та посилювати впровадження загальних інтернаціональних принципів університетської академічної свободи. 

#інтернаціональнанаука #Ukraine digital #молодівчені #академічнасвобода #академічнамобільність #міжнародніпроекти

With the support of the Rector of Kharkiv National Automobile and Highway University (KhNAHU) and thanks to the successful coordination of the Institute of International Education and Cooperation, KhNAHU has been participating for the fourth consecutive year in the international project "Establishment of German-Ukrainian University Network for Securing Successful Education in Ukrainian Universities in Time of War and Crisis." This project is funded by the German Academic Exchange Service (DAAD) under the funding program "Ukraine digital: Ensuring academic success in times of crisis, 2022–2025."
The project was initiated in 2022 by Professor Dr. Michael Schmidt from Brandenburg University of Technology, who brought together an international consortium with the goal of supporting Ukrainian partner universities in ensuring the continuous teaching and learning process for instructors and fostering the successful completion of studies by Ukrainian students and doctoral candidates. Over this time, more than 150 Ukrainian students and doctoral candidates from two target universities – Dnipro University of Technology and Kharkiv National Automobile and Highway University – have received online scholarships to continue their studies and research in Ukraine. More than 100 lecturers, supported by the project, have developed over 90 new online courses and digital learning materials. Special attention was given to practice-oriented digital materials, as acquiring practical skills remains one of the biggest challenges in digital education. More than 500 Ukrainian students and researchers have participated in various online professional development courses at the Technical University of Dresden. These initiatives have helped create a strong academic community that interacts in digital formats for the benefit of Ukrainian education and science.
Over the past two weeks, a team of scholars and researchers from KhNAHU participated in two online project events organized by the Center for Central and Eastern European Studies at the Technical University of Dresden, under the leadership of Prof. Dr. Holger Kusse and international project coordinator Marianna Schulz. On February 20, 2025, the Educational Networking Event "Ukraine digital: Tools and Strategies for Practice-Oriented Digital Teaching" took place, where lecturers from Dnipro University of Technology and KhNAHU presented the innovative digital materials developed within the project. On February 27, 2025, a Scientific Online Colloquium for Young Scholars "Ukraine digital: Synergies of Interaction on the Path to Recovery" was organized, during which young Ukrainian researchers presented their current scientific investigations to a wide audience.

ХНАДУ – серед лідерів світової мережі університетів, які створюють  сталі центри «зеленого»  майбутнього! Церемонія підбиття підсумків та нагородження переможців Всесвітнього рейтингу університетів UI GreenMetric 2024 року відбулася 12 грудня 2024 року. Ця подія, організована престижним Університетом Сан-Паулу,  стала важливою віхою у світових досягненнях університетської спільноти у сфері сталого розвитку вищої освіти та досягнення Цілей Сталого розвитку (ЦУР) https://greenmetric.ui.ac.id/press-release. Рейтинг 2024 року відзначив значні зусилля  провідних  університетів  світу у впровадженні сталих практик у свою діяльність та академічні дослідження. Університети представили особисті показники виконання планів сталого розвитку університетського простору. Завдяки особистої уваги Ректора ХНАДУ Віктора БОГОМОЛОВА до впровадження  програми інноваційного  сталого розвитку  ХНАДУ -  від кліматоорієнтованих  освітніх програм  до зелених енерготехнологій кампусу,  -  не зважаючи на складні умови, університет підвищив свій рейтинговий бал у 2024 році, та  вже вдруге отримав Сертифікат і  повний особистий профайл рейтингових показників  сталого розвитку.

ХНАДУ зайняв    7 місто серед українських технічних університетів, та 3 місто серед харківських університетів, які прийняли участь у рейтингу.  Тільки  24  українських університети  подолали планку та  увійшли до рейтингу World Green Metric - 2024. Загальна кількість провідної світової мережі зі сталого розвитку складається з  1477 університетів  із 95 держав, серед яких : Нідерланди, Германія, Великобританія, США, Фінляндія, Канада, Іспанія, Турція , Саудовская Аравія, Італія, Індія, Кітай, Бразілія та інші.

KhNAHU is among the leaders of the global network of universities that create sustainable centres of the ‘green’ future! The ceremony of summing up and awarding the winners of the UI GreenMetric 2024 World University Ranking took place on 12 December 2024. This event, organised by the prestigious University of São Paulo, was an important milestone in the global achievements of the university community in the field of sustainable higher education and the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs) https://greenmetric.ui.ac.id/press-release  . The 2024 rankings highlighted the significant efforts of the world's leading universities in implementing sustainable practices in their operations and academic research. The universities presented individual indicators of the implementation of sustainable development plans for the university space. Thanks to the personal attention of Viktor Bohomolov, Rector of KhNAHU, to the implementation of the innovative sustainable development programme of KhNAHU - from climate-oriented educational programmes to green energy technologies on campus - despite the difficult conditions, the university increased its rating score in 2024, and for the second time received a Certificate and a full personal profile of sustainable development rating indicators.  

KhNAHU was ranked 7th among Ukrainian technical universities and 3rd among Kharkiv universities that took part in the ranking.  Only 24 Ukrainian universities have passed the bar and entered the World Green Metric - 2024 ranking. The world's leading sustainability network consists of 1477 universities from 95 countries, including: The Netherlands, Germany, the UK, the USA, Finland, Canada, Spain, Turkey, Saudi Arabia, Italy, India, China, Brazil and others. 

The ranking indicators covered almost all areas of work on creating an eco-friendly university environment: facilities and infrastructure; conservation of plants (flora), animals (fauna) or wildlife, genetic resources for food and agriculture; energy and climate change; waste; water; transport; education and research.

The university staff works actively, and the International Relations Department takes an active position. The scientists of the Department of Ecology are working confidently, thanks to the active professional work of which, with the support of the international ERASMUS K2 CLIMAN project, the defence of qualification works of climate managers - masters under an innovative climate-oriented accredited educational programme was provided for the second time; the Climate Management Centre was created and is actively functioning.  With the support of the international ERASMUS K2 TransLearnN project under the leadership of Professor Nataliia VNUKOVA, a draft Concept of Sustainable Development of the University has been developed and work is underway to create and prepare, with further implementation in the general university catalogue of elective disciplines - 2025, three innovative educational components based on open standards - ‘providing principles and practices for effective conservation’. KhNAHU is a reliable partner of international consortia and confidently occupies a place on the interactive world map of universities that create a sustainable future today! 

#UIGREENMETRIC2024  #SDG  #SUSTAINABLEDEVELOPMENT

# CLIMAN #TransLearnN 

24 жовтня 2024 року в онлайн форматі на платформі Zoom пройшла Міжнародна науково—практична конференція за участю молодих науковців «Галузеві проблеми екологічної безпеки – 2024».

У роботі конференції прийняли представники закладів вищої освіти України, Сербії, Польщі, Німеччини, Грузії. Тематика, доповідей, поданих на конференції пріоритетно стосувалася питань щодо організації поводження з відходами, впливів кліматичних змін на навколишнє середовище, впливу транспортно-дорожнього комплексу на довкілля, впливів небезпечних хімічних речовин на грунти, очистки стічних вод, екологічного стану міських зелених насаджень, міських водойм.

Ректор ХНАДУ, професор Віктор БОГОМОЛОВ надає особистий приклад та надихає академічну  університетську спільноту приймати  активну участь у міжнародних заходах, які сприяють цифрової трансформації. ХНАДУ є активним партнером міжнародних проєктних Консорціумів европейських освітніх програм Партнерства ERASMUS K2.

В рамках партнерства та нарощування потенціалу між проектними мережами CLIMAN , TransLernN і Ukrainian-German Digital Teaching Network академічна спільнота ХНАДУ отримала ще один унікальний інструмент діджиталізації та академічної мобільності завдяки вільному доступу до платформи Українсько-німецької викладацької мережи для цифрової трансформації екологічної освіти.    

Проект об’єднує університети України та німецьких  партнерів університету Еберсвальде  (Eberswalde University) в єдину цифрову освітню мережу, зміцнюючи співпрацю між ними, збагачуючи освітні можливості та сприяючи консолідації українсько-німецького академічного партнерства через доступ  до  платформи для обміну досвідом між викладачами та студентами різних навчальних закладів, незалежно від їх місцезнаходження. Це сприяє розвитку професійної спільноти викладачів, покращує якість освіти в Україні та відкриває нові горизонти для взаємодії українських  студентів з європейським освітнім простором.

 Українсько-німецька викладацька цифрова мережа вирішує труднощі дистанційного навчання шляхом інтеграції онлайн-інструментів і технологій у практику навчання та викладання. Ця платформа надає вільний доступ студентам українських університетів до навчання в будь-який час і в будь-якому місці, тим самим забезпечив їх важливим інструментом академічної доброчесності та вільного вибору освітніх компонентів. У здобувачів ХНАДУ з’явилась унікальна можливість  опанувати обрані самостійно курси на платформі проекту та отримати сертифікат, якій надає право на зарахування цього курсу як результату навчання за відповідним курсом основної   освітньої  програми (ОП) . Першими такий бонус отримали здобувачі спеціальності 101 «Екологія» , які навчаються за трьома ОП . Високий науковий профільний потенціал викладацького складу  ХНАДУ дозволяє забезпечувати  безперервну  трирівневу  академічну підготовку майбутніх екофахівців для розбудови держави (бакалавр, магістр, доктор PhD).

Але таку саму можливість мають також здобувачі всіх освітніх програм ХНАДУ, під час навчання за якими передбачено опрацювання екологоорієнтованих курсів.

Не пропустить різдвяні сюрпризи від викладацького складу ХНАДУ та долучайтеся до безкоштовного навчання за європейськими стандартами. За відповідями на всі  питання  щодо зарахування еко - курсу замість курсу за вашою освітньою програмою (обов’язкова умова – зареєструватися на  платформі Українсько-німецької викладацької цифрової мережи обрати  курс  та отримати сертифікат , що підтвердить результати успішного  навчання ) звертатися на скриньку зворотнього зв’язку  кафедри екології  ХНАДУ з ключовим кодом «навчаюсь за  європейськими стандартами Ukrainian-German Digital Teaching Network».  

Ви можете дізнатися більше про проект на сторінках :

1) https://www.hnee.de/en/Services/E-Learning-/-Mediengesttzte-Lehre/Aktivitten-/-Projekte/Ukraine-Digital-3/Ukrainian-German-Teaching- Networkfor-a-Digital-Transformation-of-Environmental-EducationConsolidation-and-Expansion-Phase-2024-K7571.htm

2) https://ukrdigital.hnee.de/?lang=en

Ще один бонус для всіх , хто бажає підвищити цифрову грамотність та отримати сертифікат  –участь у  вебінарі від партнерів платформи на тему «Використання штучного інтелекту в освітній та науковій діяльності: Можливості та виклики». 

Під час вебінару будуть розглянуті питання:

1. Що таке штучний інтелект?

2. Аналіз можливостей використання AI-інструментів у закладах освіти

3. Практикум використання інструментів

Вебінар відбудеться в онлайн форматі
Більш детально за посиланням

  Щиро дякуємо всім учасникам та сподіваємося на плідне продовження співпраці!  

The Rector of KHNAHU, Professor Viktor BOGOMOLOV, provides a personal example and inspires the academic university community to take an active part in international events that promote digital transformation. KHNAHU is an active partner of international project consortia of European educational programs of the ERASMUS K2 Partnership.

As part of the partnership and capacity building between the project networks CLIMAN, TransLernN and Ukrainian-German Digital Teaching Network, the academic community of KHNAHU received another unique tool for digitalization and academic mobility thanks to free access to the platform of the Ukrainian-German Teaching Network for the digital transformation of environmental education.

The project unites universities in Ukraine and German partners of the University of Eberswalde University https://hit.hnee.de/en/   into a single digital educational network, strengthening cooperation between them, enriching educational opportunities and contributing to the consolidation of the Ukrainian-German academic partnership through access to a platform for the exchange of experience between teachers and students of different educational institutions, regardless of their location. This contributes to the development of a professional community of teachers, improves the quality of education in Ukraine and opens new horizons for the interaction of Ukrainian students with the European educational space. The Ukrainian-German Teaching Digital Network solves the challenges of distance learning by integrating online tools and technologies into the practice of teaching and learning. This platform provides free access to students of Ukrainian universities to study at any time and in any place, thereby providing them with an important tool for academic integrity and free choice of educational components. Applicants to the KhNAHU have a unique opportunity to master independently selected courses on the project platform and receive a certificate, which entitles them to enroll in this course as a result of studying for the corresponding course of the main stady program.

24 жовтня 2024 року відбудеться Міжнародна  науково-практична конференція за участю молодих науковців «ГАЛУЗЕВІ ПРОБЛЕМИ ЕКОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ – 2024».

Програма конференції додається

Все буде ЕКО!    

Не зважаючи на збройний конфлікт та важкий екологічний стан здобувачі вищої освіти та колектив  університету відмітили,   як завжди,  Всеукраїнський День довкілля та Всесвітній день довкілля. Всеукраїнський День довкілля був  започаткований   6 серпня 1998 року згідно з Указом Президента України «Про День довкілля» № 855/98, після Стокгольмської конференції   з довкілля, яка стала однією з найважливіших в історії екологічного руху. День відкриття конференції (5 червня 1972 року) прийнято вважати Всесвітнім днем охорони довкілля. Щодо цього питання на конференції було прийнято окрему резолюцію. На думку більшості дослідників у 1972 р. покладено початок формування нової галузі міжнародного права — міжнародного права довкілля.     

Ректор Харківського національного автомобільного університету  професор Віктор БОГОМОЛОВ стимулює колектив до активної участі у волонтерській діяльності. У серпні 2024 року відбулася значна подія. Завідувачка кафедри екології,  ЮНЕСКО «Екологічно чисті технології» Харківського національного автомобільно-дорожнього університету, член Національної Комісії  України в справах ЮНЕСКО,  д.т.н., проф.  Внукова Наталія Володимирівна нагороджена  відзнакою «ВОЛОНТЕРСЬКА ДОБЛІСТЬ».

Ректор університету , професор  Віктор БОГОМОЛОВ із самого початку роботи на керівної  посаді  активно підтримує просунення «зелених» технологій як у функціонування та господарчу діяльність університету, так й у  сучасне методичне наповнення  освітніх програм , які пропонує університет для всіх бажаючих. Так в університеті діє програма «Зелена енергоефективність», завдяки якої частину енергопостачання університет здійснює за рахунок сонячних панелей, а поводженню із   відпрацьованими   енергоносіями навчають шляхом  організації  їхнього додаткового сбіру    для всіх бажаючих харків’ян.   ХНАДУ, який,  безумовно, є одним із провідних університетів технічного спрямування у державі, тем не менш має потужню екологічну складову та  підтримує унікальну єдність нових технологій із зеленим напрямом розвитку  , який  притаманний  європейським   сучасним  університетам. На базі ХНАДУ функціонує єдина в Україні кафедра ЮНЕСКО екологічного спрямування : кафедра «екологічно чисті технології». У 2022 році відмітила своє 30-річча із дня заснування   одна з перших кафедр екології в Україні, яка розпочала підготовку профільних фахівців для екологічної галузі.  Під керівництвом  завідувача кафедри, професора Наталії ВНУКОВОЇ , активно працює висококваліфікований колектив   кафедри екології . Кафедра  є випусковою за всіма рівнями вищої освіти та пропонує  на сьогодні чотири освітні програми для підготовки висококваліфікованих фахівців – екологів, попит на яких в державі постійно тільки збільшується у зв’язку із великою кількістю завдань   Зеленого Європейського курсу, який , не зважаючи на всі перешкоди, обрала наша держава , підписав  Зелену Угоду. «Green Deal» для України - не просто "зелена" угода, це - "зелене світло" до Європейського Союзу. Ще у серпні 2020 року Україна передала до Єврокомісії документ із викладом своєї позиції щодо реалізації Зеленої угоди. Це чіткий алгоритм дій до 2030 року, за яким викиди парникових газів мали б скоротитися вдвічі.    

The Rector of Kharkiv National Automobile University professor Viktor BOGOMOLOV encourages the staff to actively participate in volunteering. A significant event took place in August 2024. Nataliia Vnukova, Head of the Department of Ecology, UNESCO ‘Environmentally Friendly Technologies’ of Kharkiv National Automobile and Highway University, Member of the National Commission of Ukraine for UNESCO, Doctor of Technical Sciences, Professor, was awarded the Volunteer Valour Award Natalia Vnukova is a leading expert in environmental safety and protection in Ukraine and abroad. She has extensive experience in managing international projects in the field of management, networking and training of young people on climate-neutral technologies, sustainable development, and the creation of sustainable educational networks for the post-war reconstruction of Ukraine.  The staff of the Department of Ecology under the leadership of Nataliia Volodymyrivna actively works for the post-war reconstruction of Ukraine, participates in the training of young scientists who win prizes in international scientific competitions for young people. They actively conduct environmental education in lyceums and colleges in Kharkiv region and beyond. Within the framework of the international project ‘Synergy of educational, scientific, managerial and industrial components for climate management and climate change prevention 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP CLIMAN For the purpose of rehabilitation, psychological recovery and educational activities, since 2022, it has been co-organising summer schools for young people from the territories affected by hostilities, where more than a hundred people have received rehabilitation and climate training in accordance with the UNESCO Sustainable Development Goals. She is actively involved in working with Kharkiv schoolchildren to help them participate in UNESCO-CAMP summer camps and environmental language camps. We congratulate Nataliia VNUKOVA on the results of her work and wish her further success! 

У листопаді  2020 року кафедра екології долучилась  у складі потужного Консорціуму європейських та українських університетів  до реалізації Європейського проекту ЕРАЗМУС К2 «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP: CLIMAN (Міждисциплінарний пріоритет щодо зміни клімату) . У 2021 році на базі кафедри екології  вперше в ХНАДУ за підтримки та фінансування Європейського гранту  створено центр кліматичного менеджменту. У 2023 році кафедра екології  в рамках програми Erasmus+ Дія - Галузева вища освіта KA220-HED - співпраця Партнерство у вищій освіті долучилася до участі у наступному проекті «Transformational Learning Network for Resilience - Трансформаційна навчальна мережа для стійкості - Допомога українській вищій освіті для забезпечення стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України  (TransLearnN), Номер проекту NA DAAD: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119:  TransLearnN Цілі проекту цілком відповідають Цілям сталого розвитку ( далі –ЦУР, англ. Sustainable Development Goals (SDGs)) та враховують посилення суспільно-політичної лідерської ролі університетів у контексті сталої реконструкції України; створення міждисциплінарної освітньої мережи для розробки та тестування інноваційних підходів до сталого розвитку  як у викладанні, так і в прикладних дослідженнях як внесок у (післявоєнну) стійкість процесів відновлення а також підтримку українських університетів на шляху до сталого управління університетами і долучення  студентів до участі у якості  агентів змін для сталого та стійкого до ризику розвитку. 

#ERASMUS #NEOUKRAINE  #CLIMAN  #TransLearnN #SDGs #eco_unesco_khnadu

Все буде ЕКО!     

Despite the armed conflict and the difficult environmental situation, students and staff of the university celebrated the All-Ukrainian Environment Day and World Environment Day as usual. The All-Ukrainian Environment Day was established on 6 August 1998 according to the Decree of the President of Ukraine "On the Environment Day" No. 855/98, after the Stockholm Environment Conference, which became one of the most important in the history of the environmental movement. The opening day of the conference (5 June 1972) is now considered World Environment Day. The conference adopted a separate resolution on this issue. According to most researchers, 1972 marked the beginning of the formation of a new branch of international law - international environmental law. The Declaration defined the main directions and principles of international legal environmental protection in the following areas: rational use of natural resources; conservation of flora and fauna; prevention of environmental pollution (including the sea); the relationship between environmental protection and socio-economic development; demographic issues; environmental management; scientific research; and education. The Stockholm Declaration was the first in the world to enshrine a number of international legal principles: recognition of the human right to live in a favourable environment and the obligation to protect it (Principle 1); the principle of the sovereign right of states to develop their natural resources and responsibility for causing damage to the environment of other states (Principle 21); the principle of cooperation in solving environmental problems (Principle 24). Also, on 20 April 1973, UNEP (United Nations Environment Network) was founded, which is now the main founder of the development, organisation and ideology of implementing environmental principles in the life of the planet and humanity, choosing a specific issue to focus the attention of the world community every year.  The idea of launching the holiday in Ukraine was initially to hold the All-Ukrainian Tree-Life campaign, engaging as many conscious citizens as possible in tree planting as a strategic goal of restoring Ukraine's forests, reducing air pollution and cutting carbon emissions. Over the past ten years, wildlife, forests and plastic waste have been among the key issues. At the same time, the issue of environmental damage or, in particular, ecocide during armed aggression and continuous military actions of one country against another has never been raised. And against the backdrop of constant massive rocket attacks, radioactive hazards, prolonged occupation and all the unimaginable suffering that a full-scale war has brought to Ukraine, environmental issues may seem unimportant. But not for the management and staff of KHNAHU. From the very beginning of his tenure, the Rector of the University, Professor Viktor Bohomolov, has been actively supporting the promotion of green technologies in the functioning and economic activities of the University, as well as in the modern methodological content of educational programmes offered by the University to all comers. For example, the university has a Green Energy Efficiency programme, which provides part of the university's energy supply through solar panels, and teaches people how to manage waste energy by organising additional collection for all Kharkiv residents.   KHNAHU, which is undoubtedly one of the leading technical universities in the country, nevertheless has a strong environmental component and supports a unique unity of new technologies with the green development trend that is inherent in European modern universities. KHNAHU is home to Ukraine's only UNESCO Chair in Environmental Studies, the Chair of Clean Technology. In 2022, one of the first departments of ecology in Ukraine, which began training specialised professionals for the environmental industry, celebrated its 30th anniversary.  Under the leadership of the Head of the Department, Professor Nataliia VNUKOVA, the highly qualified staff of the Department of Ecology is actively working. The department trains specialists of all levels of higher education and currently offers four educational programs for the training of highly qualified specialists - ecologists, the demand for which in the state is constantly increasing due to the large number of tasks of the Green European Course. Ukraine, despite all the obstacles, signed the Green Agreement. The "Green Agreement" for Ukraine is not just a "green" agreement, it is a "green light" for the European Union. Back in August 2020, Ukraine submitted a document to the European Commission in which it outlined its position regarding the implementation of the Green Deal. This is a clear action algorithm until 2030, according to which greenhouse gas emissions should be halved.

In November 2020, the ecology department joined the powerful Consortium of European and Ukrainian universities in the implementation of the European ERASMUS K2 project "Synergy of educational, scientific, managerial and industrial components for climate management and climate change prevention" 619119-EPP-1-2020-1-NL -EPPKA2-CBHE-JP: CLIMAN (Interdisciplinary Priority on Climate Change). In 2021, a climate management center was created for the first time at KHNAHU  on the basis of the Department of Ecology with the support and financing of a European grant. In  2023,  the department of ecology within the framework of the Erasmus+ program Action - Sectoral higher education KA220 - HED - cooperation Partnership in higher education joined the participation in the next project "Transformational Learning Network for Resilience - Helping Ukrainian higher education to ensure sustainable and of reliable (post-war) reconstruction of Ukraine (TransLearnN), Project number NA DAAD: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119: TransLearnN The goals of the project fully correspond to the Sustainable Development Goals (SDGs) and take into account the strengthening of the socio-political leadership role of universities in the context of sustainable reconstruction of Ukraine; creation of an interdisciplinary educational network for the development and testing of innovative approaches to sustainable development both in teaching and in applied research as a contribution to the (post-war) sustainability of recovery processes, as well as supporting Ukrainian universities on the way to sustainable university management and involving students in participation as agents changes for sustainable and risk-resistant development. The head of projects from the university is professor Nataliia VNUKOVA.

   Since the first hours of the full-scale Russian armed invasion of Ukraine, the KHNADU team has been working diligently to actively develop innovative technologies for the restoration and reconstruction of Ukraine and draw attention to environmental problems, promoting the idea of ​​citizens' awareness of the deep wounds that military aggression inflicts on ecosystems with a unique plant and the animal world, it will be necessary to decide within the next ten years precisely those specialists who are currently receiving higher education. KHNADU, which is located in the heart of Kharkiv, is a business card of the city's scientific center, part of its ecosystem. Kharkiv residents especially feel the legacies of the war, which will be a terrible echo and threat for a long time even after the guns have stopped, and therefore not a single moment should be lost now to save Ukraine's environment. In order to participate in this, it is not necessary to wait for Environment Day. If possible, it is better to simply spend this day with the family in nature, taking part in actions of planting trees or sanitary cleaning in parks, necessarily taking into account the requirements of safety and caution regarding mined areas of the country. Universities, and in particular the Kharkiv National Automobile and Road University, are flagships of enormous influence in society regarding the preservation and implementation of sustainable development goals during the restoration and development of a prosperous Ukraine in the future!

#ERASMUS #NEOUKRAINE  #CLIMAN  #TransLearnN #SDGs #eco_unesco_khnadu

Everything will be ECO!

Міжнародний конкурс студентських наукових робіт за окремими спеціальностями проходив на базі Кременчуцького національного університету ім. М. Остроградського (КрНУ) під патронатом Національної комісії України у справах ЮНЕСКО за підтримки Міністерства освіти і науки України, співорганізаторами конкурсу є потужні іноземні заклади вищої освіти – Абертейський університет (Шотландія), університет Матея Бела (Словаччина), університет Едуконс (Сербія), Інститут нових технологій та бізнесу (Чехія), Люблінська політехніка. Конкурсні роботи за спеціальністю 101 «Екологія» були представлені за 4 напрямами: еколого-біологічні проблеми, екологічна безпека, економіка природокористування, альтернативні джерела енергії.

Роботи здобувачів кафедри Екології ХНАДУ увійшли до складу 25 робіт, які було представлено на підсумковій конференції ІІ туру конкурсу  07.06.2024 року 

Вітаємо переможн конкурсу та наукових керівників! 

Вітаємо переможців конкурсу та наукових керівників!

Проектна команда ХНАДУ приймає активну участь у розбудові міждисциплінарної освітньої мережи для розробки та тестування інноваційних підходів до сталого розвитку  як у викладанні, так і в прикладних дослідженнях як внесок у (післявоєнну) стійкість процесів відновлення у рамках програми фінансування «Erasmus+ KA220-HED – Партнерство у сфері вищої освіти», проект: Трансформаційна навчальна мережа для стійкості - Допомога українській вищій освіті для забезпечення стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України  (TransLearnN), Номер проекту NA DAAD: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119    

Центр кліматичного менеджменту ХНАДУ був створений за  фінансової підтримки Европейського гранту ERASMUS К2  «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP, CLIMAN,  що мав на меті допомогти університетам Грузії і України стати центрами розвитку досліджень кліматичного менеджменту для прискорення інтеграції в світовий кліматичний ринок і реалізації світових вимог по кліматорегулюванню шляхом впровадження кращих європейських практик у сфері запобігання зміни клімату, адаптації та мінімізації наслідків  а також прияти розвитку і зміцненню інституційного потенціалу університетів-партнерів. Здобувачі  та фахівці, наукові інтереси яких полягають у вивчені впливів на навколишнє середовище внаслідок змін клімату, мають можливість використовувати платформу ЦКМ для підвищення  кваліфікацій як  кліматичні  менеджери. 

11-12 квітня 2024 року  на базі університету – партнера Консорціуму (Одеський державний екологічний університет,  Одеса, Україна) , відбулася Міжнародна Конференція «Регіональні проблеми охорони довкілля та збалансованого природокористування».   Круглий стіл в рамках Конференції «Аналіз передумов, які склалися в університетському просторі для впровадження Концепції сталого зеленого розвитку» модерувала   проектна команда Національного технічного університету ( Київ, Україна). Присутні були всі члени проектних команд  українських університетів –партнерів:  Український національний лісотехнічний університет (Львів); Національний транспортний університет (Київ); Державний університет «Житомирська політехніка»( Житомир) ; Харківський національний автомобільно-дорожній університет (Харків); Національний університет кораблебудування імені Адмірала Макарова (Миколаїв); Одеський державний екологічний університет (Одеса); Державний вищій навчальний заклад Приазовський державний технічний університет ( Маріуполь).

Нагадуємо, що перший випуск кліматичних менеджерів  В ХНАДУ  відбувся за плановими індикаторами сталості проекту  у грудні 2023 року,  за успішно акредитованою (2023)  магістерською програмою , яка включає блок освітніх компонентів  «кліматичний менеджмент» і цілком відповідає цілям проекту.  Зараз триває підготовка вже другого набору майбутніх кліматичних менеджерів нового покоління, які спроможні вирішувати амбітні завдання Євросоюзу щодо зеленого переходу.

ЦКМ ХНАДУ комунікує    з кліматичними центрами та інституціями, які займаються проблемами кліматичних ризиків по всьому світу. Синергія європейського зеленого сталого вектору  відображається і в роботі по другому європейському проекту  ERASMUS К2 «Трансформаційна навчальна мережа для стійкості - Допомога українській вищій освіті для забезпечення стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України (TransLearnN)». Щосереди проводяться круглі столи , які модерують професори  Университету сталого розвитку  Еберсвальде.  Германія.

ЦКМ ХНАДУ радий інформувати всіх , хто зацікавлений питаннями кліматично нейтрального сталого майбутнього, або хто прагне під час навчання безкоштовно підвищити свої «sort skills»  ( які завжди потрібні при працевлаштуванні як додатковий бонус,  і є обов’язковими для європейських фахівців) ,   що починається серія лекцій з клімату  від команди глобальних центрів DAAD.  Перша лекція професора Альберта Акости на тему «Перспективи пост - розвитку / Perspectivas de postdesarrollo» відбудеться у четвер, 18 квітня , у 16.00 за центральноевропейським часом. Бонус: Чудова можливість «підняти» свою англійську/іспанську  безкоштовно!

Посилання

Номер вебінару (код доступу): 2740 365 2466

Пароль вебінару: fYvD9ynmm52 (39839966 з телефонів та відеосистем)

В рамках взаємопідтримки проектів та розповсюдження европейських практик GREEN DEAL  міжуніверситетською мережею  Центр кліматичного менеджменту  пропонує відвідати   Другу весняну онлайн школу "Впровадження в ЄС біоенергетичних технологій для переробки відходів"(Жан Моне, Сум ДУ) Курс буде проводитися в онлайн форматі, та передбачає набуття компетенцій у сфері європейського досвіду з біоенергетичних технологій переробки відходів для широкої академічної та громадської аудиторії.

Посилання на курс

The Climate Management Centre of KhNAHU  was established with the financial support of the European ERASMUS K2 grant "Synergy of educational, scientific, managerial and industrial components for climate management and mitigation 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP, CLIMAN, which aimed to help universities in Georgia and Ukraine become centres of excellence in climate management research to accelerate integration into the global climate market and implement global climate regulation requirements by introducing best European practices in climate change mitigation, adaptation and mitigation, as well as to support the development and strengthening of the institutional capacity of partner universities. Applicants and specialists whose research interests lie in the study of environmental impacts due to climate change have the opportunity to use the CMC platform to improve their skills as climate managers. We would like to remind you that the first graduation of climate managers at KhNAHU took place in December 2023 according to the planned sustainability indicators of the project, under the successfully accredited (2023) master's programme, which includes a block of educational components "climate management" and fully meets the project objectives.  The second set of future climate managers of the new generation, who are able to meet the ambitious objectives of the European Union's green transition, is currently being trained. Applicants and specialists whose research interests lie in the study of environmental impacts due to climate change have the opportunity to use the CMC platform to improve their skills as climate managers. We would like to remind you that the first graduation of climate managers at KhNAHU took place in December 2023 according to the planned sustainability indicators of the project, under the successfully accredited (2023) master's programme, which includes a block of educational components "climate management" and fully meets the project objectives.  The second set of future climate managers of the new generation, who are able to meet the ambitious objectives of the European Union's green transition, is currently being trained.

The CMC of KhNAHU communicates with climate centres and institutions dealing with climate risks around the world. The synergy of the European green sustainable vector is also reflected in the work on the second European ERASMUS K2 project "Transformational Learning Network for Sustainability - Assisting Ukrainian Higher Education for Sustainable and Resilient Reconstruction of (Post-War) Ukraine (TransLearnN). Roundtables moderated by professors from the Eberswalde University of Sustainable Development are held every Wednesday.  Germany.

The CMC KhNAHU  is pleased to inform everyone who is interested in the issues of a climate-neutral sustainable future, or who wants to improve their "sort skills" (which are always required for employment as an additional bonus and are mandatory for European specialists) during their studies for free) that a series of lectures on climate from the DAAD Global Centres team is starting.  The first lecture by Professor Albert Acosta on "Perspectivas de postdesarrollo" will take place on Thursday, 18 April at 16.00 CET. Bonus: A great opportunity to improve your English/Spanish for free!

Link

Within the framework of mutual support of projects and dissemination of European GREEN DEAL practices by the inter-university network, the Climate Management Centre offers to visit the Second Spring Online School "Introduction of bioenergy technologies for waste processing in the EU" (Jean Monnet, Sumy State University)

Link    

The project team of KhNADU is actively involved in the development of an interdisciplinary educational network for the development and testing of innovative approaches to sustainable development in both teaching and applied research as a contribution to the (post-war) sustainability of recovery processes within the framework of the Erasmus+ KA220-HED - Higher Education Partnerships project: Transformational Learning Network for Resilience - Assistance to Ukrainian Higher Education for the Sustainable and Resilient Reconstruction of (Post-war) Ukraine (TransLearnN), NA DAAD Project Number: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119.

         On 11-12 April 2024, the International Conference "Regional Problems of Environmental Protection and Sustainable Nature Management" was held at the Consortium partner university (Odesa State Environmental University, Odesa, Ukraine).   The round table within the framework of the Conference "Analysis of the prerequisites for the implementation of the Concept of Sustainable Green Development in the university space" was moderated by the project team of the National Technical University (Kyiv, Ukraine). All members of the project teams of the Ukrainian partner universities were present: Ukrainian National Forestry University (Lviv); National Transport University (Kyiv); State University "Zhytomyr Polytechnic" (Zhytomyr); Kharkiv National Automobile and Highway University (Kharkiv); Admiral Makarov National University of Shipbuilding (Mykolaiv); Odesa State Environmental University (Odesa); State Higher Educational Institution Priazovsky State Technical University (Mariupol).  The discussion focused on the European Union's regulatory framework on the role of universities on the path to the Green Transition 2050, the state of information readiness of the broader university community and the readiness at the administrative level to implement measures that would facilitate the implementation of the recommendations of the European Association of Universities' Green Transition Roadmap at all stages of operation. These issues are in line with the project goals of strengthening the socio-political leadership role of universities in the context of sustainable reconstruction of Ukraine; supporting Ukrainian universities on the path to sustainable university governance; and engaging students as change agents for sustainable and risk-resilient development. Professor Nataliia VNUKOVA made an analytical report on the current goals and objectives for Ukrainian universities to implement the green transition; development, improvement and implementation of the Concepts and Strategic Plans for Sustainable Development. The moderators of the roundtable, Professors  Viktoriia KHRUTBA  and Innessa RUTKOVSKA, provided information on the results of extensive respondent surveys on this topic and noted that, in general, there is a positive trend of changes in the awareness of educators of the Sustainable and Smart Mobility Strategy 2050 (Sustainable and Smart Mobility Strategy  and the Sustainable Development Goals (SDGs). Draft resolutions based on the results of the events were proposed for discussion and approved.

The information banner on the areas of work of KhNAHU in accordance with the Sustainable Development Goals (SDG’s) is available here.   

Успішно завершилась  чергова програма  мобільності ERASMUS K2 за підтримки проекту CLIMAN в офлайн режимі, яка проходила в Університеті Туріба, Латвія, який є  міжнародним партнером ХНАДУ по Консорціуму.  З 3.03.24 по 17.03.24  для здобувачів, які навчаються за спеціальністю 101 «Екологія». Команду кафедри представляла Тетяна Шипа. Ректор ХНАДУ професор Віктор Богомолов висловив подяку за організацію  інформативної  програми  та доброзичливу зустріч Ректору Університета Туріба  професору Зане Дринк.  Координатор проекту від університету ХНАДУ, професор Наталія Внукова відзначила , що було дуже приємно працювати з командою організаторів, яка забезпечувала  мобільність здобувачів за проектом CLIMAN, а саме : Крістіне Неймане, керівник проектного відділу; Ієва Брюксле, координатор проекту;  Агіта Доніня, доцент, академічний керівник проекту.

Вітаємо з  успішним   проходженням  та отриманням  відповідного сертифікату   Тетяну Шипу, здобувачку першого курсу другого навчального рівня «магістратура», яка навчається  за ОПП «Екологічна безпека»!

Повний фотозвіт

Шановні колеги!

Запрошуємо всіх бажаючих прийняти участь у роботі секції кафедри екології 86-ї Міжнародної наукової конференції студентів університету, яка відбудеться 11 квітня 2024 року о 13.30 у онлайн форматі на платформі Zoom за посиланням.

Код доступу - 2TRCb1

У рамках заходу будуть представлені результати власних наукових досліджень здобувачами всіх рівнів вищої освіти, що навчаються за спеціальністю 101 Екологія у Харківському національному автомобільно-дорожньому університеті, та університетах-партнерах.

The next ERASMUS K2 mobility programme with the support of the CLIMAN project was successfully completed offline, which took place at the University of Turiba, Latvia, which is an international partner of KhNAHU in the Consortium. from 3.03.24 to 17.03.24 for applicants studying in the speciality 101 "Ecology". The team of the department was represented by Tetiana Shypa. The Rector of KhNAHU, Professor Viktor BOGOMOLOV, expressed his gratitude to the Rector of the University of Turib, Professor Zane Drink, for organising the informative programme and for the friendly meeting.  The project coordinator from KhNADU, Professor Nataliia VNUKOVA, noted that it was a great pleasure to work with the organising team that ensured the mobility of the CLIMAN students, namely: Christine Neumann, Project Manager; Ieva Bruxle, Project Coordinator; Agita Doninha, Associate Professor, Academic Project Manager.

Congratulations on the successful completion and receipt of the relevant certificate to Tetiana Shypa, a first-year student of the second educational level "Master's degree", who is studying under the OPP "Environmental Safety"!

The full photo report

За ініціативи голови Громадської організації  «УКРАЇНСЬКА РАДА МИРУ» (далі – «УРМ») Михайла ЗГУРОВСЬКОГО   та підтримки Ректора ХНАДУ професора Віктора БОГОМОЛОВА відбулося підписання МЕМОРАНДУМУ  між громадською організацією «УКРАЇНСЬКА РАДА МИРУ», НАЦІОНАЛЬНОЮ АКАДЕМІЄЮ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ,  НАЦІОНАЛЬНИМ ЦЕНТРОМ «МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ», КАФЕДРАМИ ЮНЕСКО В УКРАЇНІ. 29 лютого 2024 року відбулося урочисте засідання Президії Педагогічних наук України , під час якого було підписано МЕМОРАНДУМ , який визначає загальні рамки напрямів співробітництва Сторін з урахуванням специфіки і використанням переваг «УРМ» як громадської організації з високим миротворчим потенціалом і Програми «UNITWIN/кафедри ЮНЕСКО» ‒ як інструмента розбудови глобального інтелектуального і гуманітарного простору на засадах культури миру і безпеки.

 У кожного свій шлях у професію і сьогодні хочемо розповісти про здобувача-магістра кафедри екології Володимира ГОРБІКОВА (група ДЕ-51-23).

Володимир професійний пожежний та рятувальник, який вже майже 25 років стоїть на варті безпеки і спокою харків’ян. Навчання протягом життя та постійне професійне вдосконалення привело Володимира на міжнародні навчання для рятувальників Rescue Days, які від регулярно відвідував з 2018 року у Німеччині та Польщі. Саме там він і звернув увагу на те з якою обережністю і ретельністю відносяться його закордонні колеги до запобігання та мінімізації негативних наслідків для довкілля під час ліквідації дорожньо-транспортних пригод.

З перших днів повномасштабного вторгнення в Україну Володимир ГОРБІКОВ опинився у епіцентрі лиха і безпосередньої приймав участь у ліквідації більшості надзвичайних подій у Харкові та Харківській області, звернувши увагу на те яку непоправну шкоду наносять довкіллю ворожі атаки, особливо спрямовані на об’єкти критичної інфраструктури. Спостерігаючи за проявами військових злочинів проти людей та довкілля України, Володимир прийняв рішення отримати фахові екологічні знання, щоб у перспективі застосувати їх, запропонувавши Державній службі з надзвичайних ситуацій України ефективні механізми щодо мінімізації екологічних наслідків ліквідації ворожих атак на об’єкти критичної інфраструктури.

Освітньо-професійна програма підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти «Екологічна безпека», що реалізується у Харківському національному автомобільно-дорожньому університеті, на думку Володимира, повністю відповідає вимогам щодо комплексного забезпечення екологічної безпеки на всіх рівнях, включаючи питання впливу на клімат, ефективної утилізації транспортних засобів, забезпечення екологічної безпеки автомобільних доріг тощо.

Інтерв’ю Володимира проєкту «ЖИТТЯ» видання «Українська правда»

Щиро сподіваємося, що отримані знання допоможуть всім нашим здобувачам покращити якість довкілля нашої держави  

Проектна команда кафедри екології успішно почала реалізацію програмних завдань за робочими пакетами європейського проекту Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine (TransLearnN), NA DAAD Project Number: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119  Проект стартував 01 жовтня 2023року. Робота є дуже складною та цікавою  з точки зору структурно-логічної  матриці  проекту та кількості різномасштабних міждисциплінарних та міжгалузевих завдань щодо синергії освітнього та управлінського потенціалу з метою  трансформації вищої освіти для підготовки фахівців майбутнього, які здатні відродити Україну після повномасштабної агресії.

Загальні пакети проекту – це  робота з біосферними резерватами і досвід німецьких колег щодо ефективної  роботи з ними  (fool prof., Matthias Barth, Angela Dichte, Eberswalde University for Sustainable Development,  Germany; робота з громадами щодо вивчення запиту на підготовку фахівців – енвайронменталістів, здатних ефективно працювати на розбудову зелених проектів (д.т.н.,проф., Ирина Коцюба та проектна команда Державного університету «Житомирська політехніка»  , Житомир,  д.т.н.,проф., Вікторія Хрутьба та проектна команда Національний транспортний університет, Київ) ; проведення аналізу  планування діяльності на базі отриманих запитів стейкголдерів ( к.е.н.,доц.,Олена Максимець та проектна команда , Національний лісотехнічний університет,  Львів) є створення принципово нових курсів , які відповідають вимогам  ЮНЕСКО до вищої освіти  майбутнього (д.т.н.,проф., Наталія Внукова та проектна команда ХНАДУ)  та партнерські команди проектного консорціуму із Одеси, Миколаєву, Маріуполя та ін.

Колектив викладачів та здобувачів кафедри Екології продовжує роботу щодо популяризації наукових здобутків здобувачів університету та апробації результатів наукових досліджень за напрямами наукової роботи кафедри.

21 березня 2024 року результати наукових досліджень, які було виконано спільно з німецькими колегами (Eberswalde University for Sustainable Development) було представлено на престижній науковій платформі міжнародного конкурсу студентських наукових робіт «Black Sea Science», який щорічно проводиться на базі Одеського національного технологічного університету під егідою Black Sea Universities Network та ISEKI-Food Association.

До складу журі конкурсу 2024 року увійшли 144 спеціалістів-науковців, з них 92 з 23 зарубіжних країн: США, Німеччина, Швейцарія, Італія, Великобританія, Греція, Китай, Туреччина, Оман, Литва, Латвія, Словаччина, Естонія, Хорватія, Казахстан, Польща, Грузія, Румунія, Азербайджан, Болгарія, Молдова, Ангола, Бенін.

На перший етап конкурсу було подано 362 робіт з українських та закордонних закладів, у тому числі з університетів таких країн як: Оман, Литва, Сербія, Польща, Румунія, Грузія, Казахстан, Болгарія, Молдова, Узбекистан.

Загальні напрями конкурсу:

- харчова наука і технології;

- економіка і управління;

- інформаційні технології, автоматизація і робототехніка;

- енергетика та енергоефективність;

- екологія та охорона навколишнього середовища;

- туризм та готельно-ресторанна справа.

У другому турі конкурсу було представлено роботу «Improvement of recreational forest management in the natural park», яка є результатом роботи команди  наукового  керівника  та здобувачів від ХНАДУ (Україна) у складі професора Наталії Внукової (Nataliia Vnukova), здобувачів Дар’ї Орлової (Daria Orlova),  Єлизавети Луб (Lub Yelyzaveta) та Університету сталого розвитку Еберсвальде (Німеччина) професора Pierre L. Ibisch.

Згідно з оцінкою журі конкурсу робота зайняла ІІ місце.

Вітаємо переможницю конкурсу та наукового керівника!     

Всім відомий факт, що автотранспорт під час роботи викидає в атмосферу оксид вуглецю, що викликає у людини кисневе голодування, а також вуглекислий чи парниковий газ, що став головною причиною змін клімату на планеті.  У лютому 2010 року Україна приєдналася до Женевської угоди про технічні вимоги до конструкції транспортних засобів «Євро». Одним з конструкторських рішень, що може бути виконано, є удосконалення системи фільтрів. У будь-якому сучасному транспортному засобі використовується безліч фільтрів: масляні, трансмісійні, салонні, паливні та повітряні. Їхнє завдання — утримувати забруднення.

З метою розширення знань про сучасні системи і обладнання для систем фільтрації, доцент кафедри Екології Панкова О.В. 28 березня 2024 року пройшла тренінг компанії Mann-filter «Повітряні фільтри». Під час навчання було розглянуто як саме працюють елементи, що фільтрують, і чому слід вибирати тільки якісні деталі для транспортних засобів.

«Українська Рада Миру» розглядає свою діяльність як невід’ємну складову світового миротворчого руху, декларує постійну готовність і відкритість до активного партнерства та участі в різних формах і структурах міжнародного співробітництва по лінії ООН, неурядових організацій, національних та міжнародних миротворчих рухів і фондів на засадах народної дипломатії. Програма «UNITWIN/кафедри ЮНЕСКО», запропонована ЮНЕСКО в 1991 р. на 21-й сесії Генеральної конференції Організації та розпочата в 1992 р., сьогодні є унікальним інтелектуальним і стратегічним ресурсом для майже 900 установ/організацій у більше ніж 120 державах-членах, що спрямований на зміцнення звʼязків, партнерства і мереж у галузі реалізації філософських ідей, засад освітньої політики, наукових розробок і проєктів, прикладних досліджень, культурних ініціатив, комунікації та інформації на національному, регіональному і глобальному рівні.

Програма «UNITWIN/кафедри ЮНЕСКО» в Україні за підтримки Національної комісії України у справах ЮНЕСКО, профільних міністерств і Координаційної ради Програми «UNITWIN/кафедри ЮНЕСКО» в Україні реалізується на договірних засадах «материнськими» організаціями ‒ університетами і академічними інститутами. Вона мобілізує інтелектуальний і проєктний (у тому числі експертний, аналітичний, консультаційний і управлінський) потенціал залучених закладів вищої освіти, науково-дослідних установ і партнерських організацій, а також UNITWIN ‒ мережевого міжуніверситетського партнерства для розвʼязання проблем сучасного, значно ускладненого світу ризиків, криз, конфліктів і непередбачуваних наслідків винайдення, поширення і використання переваг нових технологій у пріоритетних сферах компетенції ЮНЕСКО: освіті, природничих, а також соціальних і гуманітарних науках, культурі, комунікації та інформації. 

З огляду на традиційне позиціонування ЮНЕСКО як філософської інституції, що від моменту створення присвятила себе спільній для всього людства справі миру і безпеки через освіту, науку і культуру, вітчизняні кафедри ЮНЕСКО реалізують свій високий інтелектуальний потенціал, сприяючи глибшому розумінню сучасної картини світу в її філософському, освітньому, науковому, культурному та комунікаційно-інформаційному вимірі.

Кафедра ЮНЕСКО «Екологічно чисті технології» ХНАДУ   вже вкотре довела високий рівень наукового , творчого та викладацького потенціалу в сфері компетенцій  освіти і природничих наук  та продовжила свої повноваження у 2023 році, отримав як підтвердження про співпрацю  міжнародний договір з  материнською організацією ЮНЕСКО ( Париж).

Вітання  колективу ХНАДУ щодо виконання такої важливої місії як  збереження і зміцнення спільного миру шляхом розширення співпраці окремих громадян, установ, суспільств і народів у галузі освіти, науки, культури, комунікації та інформації на засадах свободи, поваги до співжиття, справедливості та безпеки з одночасним дотриманням принципів гарантованої рівноправності, законності, прав людини і основних свобод, проголошених у Статуті ООН!

#UNESCO #eco_unesco_khnadu #SDG #education

On the initiative of Mykhailo Zgurovsky, Chairman of the Ukrainian Peace Council (UPC), and with the support of Professor Viktor Bohomolov, Rector of KNADU, a memorandum was signed between the UPC and the THE NATIONAL ACADEMY OF PEDAGOGICAL SCIENCES OF UKRAINE, THE NATIONAL CENTRE "SMALL ACADEMY OF SCIENCES OF UKRAINE", UNESCO CHAPTERS IN UKRAINE.

On February 29, 2024, a solemn meeting of the Presidium of the Pedagogical Sciences of Ukraine was held, during which a MEMORANDUM was signed, which defines the general framework for the areas of cooperation between the Parties, taking into account the specifics and using the advantages of the URM as a public organisation with high peacekeeping potential and the UNITWIN/UNESCO Chairs Programme as a tool for building a global intellectual and humanitarian space based on a culture of peace and security.

"The Ukrainian Peace Council considers its activities to be an integral part of the global peacekeeping movement, and declares its constant readiness and openness to active partnership and participation in various forms and structures of international cooperation through the UN, non-governmental organisations, national and international peacekeeping movements and foundations based on the principles of public diplomacy. The UNITWIN/UNESCO Chairs Programme, proposed by UNESCO in 1991 at the 21st session of the General Conference and launched in 1992, is now a unique intellectual and strategic resource for nearly 900 institutions/organisations in more than 120 Member States, aimed at strengthening links, partnerships and networks in the field of philosophical ideas, educational policy, research and development, applied research, cultural initiatives, communication and information at the country, regional and global levels.

The UNITWIN/UNESCO Chairs Programme in Ukraine, with the support of the National Commission of Ukraine for UNESCO, line ministries and the Coordination Council of the UNITWIN/UNESCO Chairs Programme in Ukraine, is implemented on a contractual basis by the "parent" organisations - universities and academic institutes. It mobilises the intellectual and project (including expert, analytical, advisory and managerial) potential of the involved higher education institutions, research institutions and partner organisations, as well as UNITWIN, a network of inter-university partnerships, to address the challenges of the modern, significantly complicated world of risks, crises, conflicts and unpredictable consequences of the invention, dissemination and use of the benefits of new technologies in UNESCO's priority areas of competence: education, natural sciences, and social and human sciences.

Taking into account the traditional positioning of UNESCO as a philosophical institution, which since its inception has been devoted to the common cause of peace and security for all mankind through education, science and culture, the national UNESCO Chairs realise their high intellectual potential, contributing to a deeper understanding of the modern world picture in its philosophical, educational, scientific, cultural, communication and information dimensions.

The UNESCO Chair "Environmentally Friendly Technologies" of KhNADU has once again proved a high level of scientific, creative and teaching potential in the field of education and natural sciences and extended its powers in 2023, having received an international agreement with the parent organisation UNESCO (Paris) as confirmation of cooperation.

Congratulations to the staff of KhNADU on fulfilling such an important mission as preserving and strengthening common peace through the expansion of cooperation of individuals, institutions, societies and peoples in the field of education, science, culture, communication and information on the basis of freedom, respect for coexistence, justice and security, while respecting the principles of guaranteed equality, legality, human rights and fundamental freedoms proclaimed in the UN Charter!

#UNESCO #eco_unesco_khnadu #SDG #education

The project team of the Department of Ecology has successfully started the implementation of programme tasks under the work packages of the European project Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine (TransLearnN), NA DAAD Project Number: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119 The project started on 01 October 2023. The work is very complex and interesting in terms of the structural and logical matrix of the project and the number of multiscale interdisciplinary and intersectoral tasks on the synergy of educational and managerial potential to transform higher education to train future professionals who can revive Ukraine after full-scale aggression.

The general packages of the project include work with biosphere reserves and the experience of German colleagues in effective work with them (fool prof, Matthias Barth, Angela Dichte, Eberswalde University for Sustainable Development, Germany; work with communities to study the demand for training of environmentalists who can work effectively to develop green projects (Doctor of Technical Sciences, Professor Iryna Kotsiuba and the project team of the State University "Zhytomyr Polytechnic", Zhytomyr, Doctor of Technical Sciences, Professor Victoria Khrutba and the project team of the National Transport University, Kyiv); conducting an analysis of activity planning based on the received requests of stakeholders (PhD, Associate Professor Olena Maksymets and the project team of the National Forestry University, Lviv); creation of fundamentally new courses that meet the UNESCO requirements for higher education of the future (Doctor of Technical Sciences, Professor Nataliia Vnukova and the project team of KhNAHU) and partner teams of the project consortium from Odesa, Mykolaiv, Mariupol, etc.

During the winter working session, which began on 16 January 2024, the current meetings were held every Wednesday during January-February, and the final stage of which took place on 6 March 2024, a number of issues related to organisational and managerial issues, discussion of the algorithm for completing the tasks of the work packages and a broad discussion of educational programmes at various levels were discussed.   At the final meeting of the winter working session on 6 March 2024, Professor Nataliia VNUKOVA, Associate Professors Yuliia KALIUZHNA and Nataliia TSAPKO (Department of Ecology) discussed the issues of joint work with communities under the third work package of the project; heard proposals from foreign and domestic stakeholders (employers) based on the results of the discussion of educational programmes of the first, second and third levels of higher education (bachelors, "Ecology and Environmental Protection", masters, "Environmental Safety" and PhD, "Environmental Safety") in the speciality "Ecology", which are provided by the Department of Ecology of KhNAHU; discussed changes to the List of fields of knowledge and specialities in which higher education applicants are trained. The stakeholders suggested that, in the future, it would be advisable to innovatively update the Bachelor's and Doctoral PhD programmes by adding new courses after the completion of the Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine (TransLearnN) project. It was noted that the recommendation is relevant for new projects of educational programmes for the 2025/26 academic year after the end of the project and the development of such courses.

#TransLearnN #eco_unesco_khnadu #STG #education

Загальнодоступні генеративні інструменти  штучного інтелекту ШІ (GenAI) швидко з’являються, і випуск ітераційних версій випереджає адаптацію національних правил. Відсутність національних нормативних актів щодо GenAI у більшості країн залишає незахищеною конфіденційність даних користувачів і переважно освітніх установ, які ще  не готові перевірити інструменти використання . Перше глобальне керівництво ЮНЕСКО щодо GenAI в освіті спрямоване на підтримку країн  , які  планують здійснювати негайні дії щодо адаптації , планування  довгострокової  політику та розвитку  у напряму здатності  забезпечити орієнтоване на людину бачення цих нових технологій.

Посібник, який презентувала Генеральний Секретар ЮНЕСКО у Оксфордському університеті,  представляє оцінку потенційних ризиків, які може становити GenAI основним  гуманістичніим цінностям , які сприяють свободі волі людини, інтеграції, справедливості, гендерної  рівності, мовної та культурної різноманітності, а також множинності думок і їхньої вирази. Посібник  пропонує ключові кроки для урядових установ щодо регулювання використання інструментів GenAI, включаючи обов’язкове використання захист конфіденційності даних  для їх використання. У ньому викладено вимоги для постачальників GenAI, щоб забезпечити їх етичні та ефективне використання в освіті. Керівництво наголошує на необхідності освіти установи для перевірки систем GenAI на своїх етична та педагогічна доцільність для освіти. Він закликає міжнародні освітні  спільноти, щоб вони  обміркували   довгострокову перспективу можливих наслідків від впровадження в освітній процес ШІ (GenAI) ,його користі та негативного впливу на   процеси отримання знань , навчання, та зробити  оцінку. Стефанія Джанніні, Помічник Генерального директора ЮНЕСКО з питань освіти,  презентувала посібник ЮНЕСКО з керівництва штучним інтелектом.     

Перший етап міжнародного проекту ERASMUS K2 Erasmus + CLIMAN завершено. Під загальним керівництвом проектної команди Харківського національного автомобільно-дорожнього університету, як власника пакету, підготовлено електронну та друковану версії колективної монографії українською та англійською мовами.

Колективна монографія «Освіта, наука та промисловість на шляху до запобігання, адаптації та пом’якшення наслідків зміни клімату: колективна монографія (англ. видання) / за заг. ред. Н. Внукової, Г. Желновач». підготовлено дослідниками з університетів-партнерів міжнародного проекту ERASMUS+ «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання змінам клімату / CLIMAN» 619119-EPP-1-2020 -1-NL-EPPKA2- CBHE-JP . Видання висвітлює результати власних досліджень загальних питань та джерел глобальної зміни клімату, галузевих питань сталого розвитку, впровадження природних рішень, застосування інноваційних підходів до енергетичного забезпечення розвитку транспорту, сільського господарства та утилізації відходів. . Монографія розрахована на широке коло читачів, які цікавляться проблемами глобальної зміни клімату, а також шляхами можливого запобігання, адаптації та пом’якшення наслідків зміни клімату.

Рецензенти: Анатолій ГРИЦЕНКО – доктор географічних наук, професор, директор НДІ «Український науково-дослідний інститут екологічних проблем», Україна Юлія ЗГУРСЬКА – заступник директора Департаменту міжнародного співробітництва Харківської міської ради, Україна Міра ПУЦАРЕВИЧ – професор, декан факультету захисту навколишнього середовища, Університет Educons, Сербія. УДК 504.062 ISBN © Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2023

#ERASMUS #NEO #CLIMAN #NLBA #eco_unesco_KHNAHU

Реалізація проекту почалась на кафедрі екології  ХНАДУ  ще в грудні 2023 року. Коли був підписаний на першої зустрічі  у Німеччині ,меморандум між Університетом Сталого розвитку, Єберсвальде та Харківським Національним автомобільно-дорожнім університетом . Партнери в рамках Консорціуму ,який створено в межах проекту,  працюватимуть з метою підтримки ціннісно-орієнтованого процесу сталого відновлення в Україні шляхом надання імпульсів екології, економіці та політиці, а також підготовки викладачів та студентів з відповідними компетенціями сталого розвитку відповідно до ЦУР, орієнтованими на практичну діяльність. В рамках проекту , протягом січня-лютого 2024 року заплановано та реалізується  процедура  робочих зустрічей щодо  підготовки  аналізу стану та потреб, формування  мережи українських університетів, експертів та партнерів-практиків для спільної розробки науково обґрунтованих рекомендацій та заходів для сталого відновлення України , а також розробці та тестуванню в навчальних програмах університетів-партнерів трьох навчальних курсів. 19-21 лютого 2024 року   координатор  проекту від університету, д.т.н., проф. Наталія Внукова, менеджер проекту доцент кафедри екології  Юлія Калюжна, голова міжнародного відділу Катерина Даніленко, прийняли участь у робочих зустрічах, які було присвячено організації   школ  європейського досвіду для викладачів та здобувачів  в рамках проекту, а також обговоренні Стратегії розповсюдження та впровадження  результатів  проекту ( DISSEMINATION & OUTREACH STRATEGY) Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine. Команда кафедри екології ,  не зважаючи на те , що терміни початку роботи з червня 2024 року, вже працює над  алгоритмом стратегії координації роботи для виконання цілей пакету. Університет підтримує  напрям європейського вектору сталого розвитку університетів та працює разом з європейськими партнерами над процесами  сталого відновлення в Україні.

За підтримки європейського проекту « Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP(CLIMAN) , пріоритетами якого є  модернізація навчальної   програми шляхом розробки нових та інноваційних курсів та методології, міждисциплінарний пріоритет - зміна клімату, 3 березня 2024 року  в університеті Туриба, (Ріга, Латвія) , почалась академічна мобільність магістрів , які навчаються за програмою «Екологічна безпека» (забезпечує освітню підтримку та реалізацію освітньої програми кафедра екології).  Програма фінансування ЄС:  Європейський інструмент сусідства (Erasmus+: КА2 CBHE).    

Завдяки підтримки голови  Національного Еразмус+ офісу в Україні (НЕО В УКРАЇНІ)  пані Світлани Шітіковій , яка  у тісній співпраці з Представництвом ЄС в Україні забезпечує допомогу та підтримку впровадження і поширення інформації про можливості та проєкти Програми ЄС Еразмус+ у сферах вищої освіти, професійного розвитку, молоді та спорту в Україні,  Ректорату  ХНАДУ та спільної командної роботи з керівним  складом управлінського менеджменту  ХНАДУ  з міжнародної діяльності  у рамках програми фінансування «Erasmus+ KA220-HED – Партнерство у сфері вищої освіти»  колектив кафедри екології ХНАДУ почав реалізувати  наступний  міжнародний проєкт: Трансформаційна навчальна мережа для стійкості - Допомога українській вищій освіті для забезпечення стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України  (TransLearnN), Номер проекту NA DAAD: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119. Загальна  сума проекту 400 000,00 €.  Координатором проекту від університету  виступила експерт у сфері вищої освіти , завідувач кафедри екології, професор, доктор технічних наук, член Національної Комісії  України у справах ЮНЕСКО,  Наталія Внукова.  Проєктним менеджером  є доцент кафедри екології , кандидат технічних наук, гарант  освітньої програми  «Екологічна безпека» другого магістерського рівня магістрів  за спеціальністю 101 «Екологія» Ганна Желновач; провідним виконавцем проєкту є доцент кафедри екології, кандидат технічних наук, Юлія  Калюжна.     

Publicly available generative AI (GenAI) tools are rapidly emerging, and the release of iterative versions is outpacing the adaptation of national regulatory frameworks. The absence of national regulations on GenAI in most countries leaves the data privacy of users unprotected and educational institutions largely unprepared to validate the tools. UNESCO’s first global guidance on GenAI in education aims to support countries to implement immediate actions, plan long-term policies and develop human capacity to ensure a human-centred vision of these new technologies. The Guidance presents an assessment of potential risks GenAI could pose to core humanistic values that promote human agency, inclusion, equity, gender equality, and linguistic and cultural diversities, as well as plural opinions and expressions. It proposes key steps for governmental agencies to regulate the use of GenAI tools including mandating the protection of data privacy and considering an age limit for their use. It outlines requirements for GenAI providers to enable their ethical and effective use in education. The Guidance stresses the need for educational institutions to validate GenAI systems on their ethical and pedagogical appropriateness for education. It calls on the international community to reflect on their long-term implications for knowledge, teaching, learning and assessment. Stefania Giannini UNESCO's Assistant Director-General for Education presented UNESCO's Artificial Intelligence Guide.UNESCO's Assistant Director-General for Education presented UNESCO's Artificial Intelligence Guide.

The first stage of the international project ERASMUS K2 Erasmus + CLIMAN is completed. Under the general leadership of the team of the Kharkov National Automobile and Highway University, as the owner of the package, electronic and printed versions of the collective monograph have been prepared in Ukrainian and English.
The collective monograph "Education, science and industry on the road to prevention, adaptation and mitigation of climate change: collective monograph (Engl. edition) / by general ed. N. Vnukova, G. Zhelnovach. " was prepared by researchers from partner universities of the international ERASMUS+ project "Synergy of educational, scientific, managerial and industrial components for climate management and climate change prevention / CLIMAN" 619119-EPP-1-2020 -1-NL-EPPKA2- CBHE-JP. The publication highlights the results of own research on the general issues and origins of global climate change, sectoral issues of sustainable development, the implementation of natural based solutions, the application of innovative approaches to energy support for the development of transport, agriculture and waste disposal. The monograph is intended for a wide range of readers who are interested in the problems of global climate change, as well as ways of possible prevention, adaptation and mitigation of the climate change consequences.
Reviewers: Anatoliy HRYTSENKO – Doctor of Geographical Sciences, Professor, Director of the Research Institute "Ukrainian Scientific Research Institute of Ecological Problems", Ukraine Yuliia ZGHURSKA – Deputy Director of the International Cooperation Department of Kharkiv City Council, Ukraine Mira PUСAREVICH – Professor, Dean of the Faculty of Environmental Protection, Educons University, Serbia.
UDC 504.062 ISBN © Kharkiv National Automobile and Highway University, 2023

#ERASMUS  #NEO #CLIMAN #NLBA #eco_unesco_KHNAHU

The project began at the Department of Ecology of KhNADU in December 2023. When the memorandum between the University of Sustainable Development, Eberswalde and Kharkiv National Automobile and Highway University was signed at the first meeting in Germany. The partners in the Consortium established within the project will work to support a value-based process of sustainable recovery in Ukraine by providing impetus to the environment, economy and politics, as well as training teachers and students with relevant SDG-oriented, action-oriented sustainability competencies. In January-February 2024, the project will organize and implement a series of working meetings to prepare an analysis of the state and needs, form a network of Ukrainian universities, experts and practitioners to jointly develop evidence-based recommendations and measures for the sustainable recovery of Ukraine, and develop and test three training courses in the curricula of partner universities.   

With the support of the European project "Synergy of educational, scientific, managerial and industrial components for climate management and mitigation" 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP (CLIMAN), whose priorities are to modernise the curriculum by developing new and innovative courses and methodology, interdisciplinary priority - climate change, on 3 March 2024, academic mobility of masters studying under the programme "Environmental Safety" began at Turiba University (Riga, Latvia) (the Department of Ecology provides educational support and implementation of the educational programme). EU funding programme:  European Neighbourhood Instrument (Erasmus+: KA2 CBHE).

The academic mobility programme is very rich and includes a course of lectures and practical classes on the circular economy, climate-neutral technologies, waste recycling, as well as modern methods of managing business models with regard to sustainable development goals. The University of Turiba hosted a large team of young people from different countries who are not indifferent to the climate future of the planet. University teams represent Georgia from Kutaisi and Tbilisi, and Ukraine by teams from Kyiv, Kharkiv, Ternopil and Lviv. More than 20 young future specialists will work with the same future specialists from Turiba University on the issues of sustainable development goals, innovative technologies of the future, and energy security under the guidance of renowned scientists.   Tetiana Shypa, a master's student of the Department of Ecology, handed over monographs prepared as a result of the project to Christina Neumann, Head of the Project Department at Turiba University, on behalf of the KhNADU project team. We look forward to hearing more about the CLIMAN academic mobility program!

Усі ці цілі сприяють головному пріоритету  проекту «Підтримка закладів вищої освіти та  їхня співпраця з українськими колегами у відповідь на війну в Україні» та зосередженню  на підтримці українських університетів. Члени Консорціуму- це одинадцять потужних провідних  українських  та європейських університетів ,  які об’єдналися заради  напрацювання спільного досвіду та наробки методологічних інструментів створення інноваційних курсів , що розраховані на всі верстви населення та фахівців, яких цікавить саме сталий розвиток та  транс дисциплінарні екологічні кейси. Координатором проєкту виступив Університет сталого розвитку Еберсвальде, Германія. Провідні фахівці університету об’єднали зусилля щодо спільної роботи  з українськими партнерами в напряму реалізації глобального європейського проекту «Біосфера» та розбудови потужної мережі освітян та стейхолдерів, які прагнуть впливати на підготовку енвайронменталистів  для України. Ректор ХНАДУ, професор  Віктор Богомолов велику увагу приділяє саме актуальним векторам реформ у вищій освіті України та сприяє ініціативам фахівців університету щодо синергізму у виконанні самих амбітних завдань Міністерства та науки у сфері імплементації європейського досвіду сталого розвитку університетів майбутнього. З 4 го по 9 грудня відбулася перша загальна зустріч  представників членів Консорціуму на платформі Університету сталого розвитку Еберсвальде, Німеччина. Робота була дуже напруженою . Паралельно відбулося біля 20 панельних зустрічей та круглих столів із представниками більш ніж 22 організацій стейкхолдерів, які є асоційованими членами проєктного Консорціуму TransLearnN. Також відбулися  організаційні зустрічі керівного складу власників основних пакетів проекту задля напрацювання алгоритмів виконання завдань за кожним пакетом. Професор Наталія Внукова виступила модератором зустрічі за одним із головних пакетів проекту « Розробка та апробація  інноваційних освітніх курсів». Команда ХНАДУ запропонувала інноваційні  інтерактивні методики організації роботи команд  із наробки алгоритмів вирішення спільних завдань для досягнення загальних стратегічних  цілей за проектом. За результатами зустрічі було підписано Угоду про співпрацю між ХНАДУ та Університетом сталого розвитку,Еберсвальде,Німеччина    

On February 19-21, 2024, the project coordinator from the university, Ph, Nataliia Vnukova, Project Manager, Associate Professor of the Department of Ecology Yuliia Kaliuzhna, Head of the International Department Kateryna Danilenko, took part in working meetings dedicated to the organization of schools of European experience for teachers and students within the project, as well as discussing the Dissemination and Implementation Strategy of the project (DISSEMINATION & OUTREACH STRATEGY) Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine. The team of department of Ecology, despite the fact that the start date is June 2024, is already working on an algorithm for a strategy for coordinating work to fulfill the goals of the package. The University supports the direction of the European vector of sustainable development of universities and works together with European partners on the processes of sustainable recovery in Ukraine.

Проєктна команда  кафедри екології ХНАДУ вітає усіх партнерів  та асоційованих членів Консорціуму проєкту «Трансформаційна навчальна мережа для стійкості - Допомога українській вищій освіті для забезпечення стійкої та надійної реконструкції (післявоєнної) України  (TransLearnN)» з наступаючим Новим  2024 роком , бажає успіху та досягнення стратегічної мети проєкту – посилення суспільно-політичної лідерської ролі університетів у контексті сталої реконструкції України ! 

Thanks to the support of the Head of the National Erasmus+ Office in Ukraine (NEO in Ukraine), Ms Svitlana Shitikova, who, in close cooperation with the EU Delegation to Ukraine, provides assistance and support for the implementation and dissemination of information about the opportunities and projects of the EU Erasmus+ Programme in the fields of higher education, professional development, youth and sports in Ukraine, the Rectorate of KhNADU and joint teamwork with the management of the KhNADU management on international activities within the framework of the funding programme "Erasmus+ KA220-HED - Partnership in Higher Education", the Transformational Learning Network for Resilience - Assistance to Ukrainian Higher Education for the sustainable and resilient reconstruction of (post-war) Ukraine (TransLearnN), NA DAAD Project Number: 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119. The total amount of the project is 400,000.00 €.  The project coordinator from the university was Nataliia Vnukova, an expert in higher education, Head of the Department of Ecology, Professor, Doctor of Technical Sciences, Member of the National Commission of Ukraine for UNESCO. The project manager is Hanna Zhelnovach, Associate Professor of the Department of Ecology, Candidate of Technical Sciences, guarantor of the Environmental Safety study programme of the second master's degree in Ecology 101; the lead project executor is Yuliia Kaliuzhna, Associate Professor of the Department of Ecology, Candidate of Technical Sciences. The project is very ambitious and brings together both educators and stakeholders to achieve the overall Sustainable Development Goals (SDGs) of UNESCO, namely the development of a new sustainable education and the formation of an environmentally oriented interdisciplinary network of professional training of environmental specialists for the future of the state. The overall objectives of the project are: 1. Strengthening the socio-political leadership role of universities in the context of sustainable reconstruction of Ukraine. 2. Creating an interdisciplinary educational network to develop and test innovative approaches to sustainable development in both teaching and applied research as a contribution to the (post-war) sustainability of recovery processes.3. Supporting Ukrainian universities on their way to sustainable university management.4. Engaging students as change agents for sustainable and risk-resilient development. All of these objectives contribute to the project's main priority "Supporting Higher Education Institutions and their Cooperation with Ukrainian Counterparts in Response to the War in Ukraine" and its focus on supporting Ukrainian universities. The members of the Consortium are eleven powerful leading Ukrainian and European universities that have united to develop common experience and methodological tools for creating innovative courses designed for all segments of the population and professionals interested in sustainable development and transdisciplinary environmental cases. The project was coordinated by the University of Sustainable Development Eberswalde, Germany. Leading experts of the university joined forces to work together with Ukrainian partners to implement the global European project "Biosphere" and build a powerful network of educators and stakeholders who seek to influence the training of environmentalists for Ukraine. The Rector of KhNAHU, Professor Viktor Bogomolov, pays great attention to the current vectors of reforms in higher education in Ukraine and promotes the initiatives of university specialists to synergise in fulfilling the most ambitious tasks of the Ministry of Education and Science in the implementation of the European experience of sustainable development of universities of the future. From 4 to 9 December, the first general meeting of representatives of the Consortium members took place at the University of Sustainable Development Eberswalde, Germany. The work was very intense. In parallel, about 20 panel meetings and roundtables were held with representatives of more than 22 stakeholder organisations that are associate members of the TransLearnN project Consortium. Organisational meetings were also held with the management team of the main project packages to develop algorithms for completing tasks under each package. Professor Nataliia Vnukova moderated the meeting on one of the main packages of the project "Development and testing of innovative educational courses". The team of KNAHU proposed innovative interactive methods of organising the work of teams to develop algorithms for solving common problems to achieve common strategic goals of the project. As a result of the meeting, a cooperation agreement was signed between KhNAHU and the University of Sustainable Development, Eberswalde, Germany.

The project team of the Department of Ecology of KhNADU congratulates all partners and associate members of the Consortium of the project "Transformational Learning Network for Sustainable Development - Supporting Ukrainian Higher Education in the Sustainable and Resilient Recovery of (Post-War) Ukraine (TransLearnN)" on the upcoming New Year 2024, wishes success and achievement of the strategic goal of the project - strengthening the socio-political leadership role of universities in the context of sustainable recovery of Ukraine!

Шановні колеги! Запрошуємо Вас взяти участь у Міжнародній науково-практичній конференції за участю молодих науковців «Галузеві проблеми екологічної безпеки – 2023» 26 жовтня 2023, що проходитиме рамках реалізації головних принципів Відкритої науки та проєкту ERASMUS+ «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP на базі кафедри екології Харківського національного автомобільно-дорожнього університету.

Шановні колеги! Запрошуємо Вас взяти участь у Всеукраїнській конференції з проблем вищої освіти з міжнародною участю «Екологічно орієнтована вища освіта. Методологія та практика – 2023» 27 жовтня 2023,  що проходитиме рамках реалізації головних принципів «Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021–2031 роки» та проєкту ERASMUS+ «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP на базі кафедри екології Харківського національного автомобільно-дорожнього університету.

26 жовтня 2023 року відбудеться Міжнародна  науково-практична конференція за участю молодих науковців «ГАЛУЗЕВІ ПРОБЛЕМИ ЕКОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ – 2023».

Програма конференції додається

27 жовтня 2023 року відбудеться Всеукраїнська конференція з проблем вищої освіти з міжнародною участю «ЕКОЛОГІЧНО ОРІЄНТОВАНА ВИЩА ОСВІТА. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ПРАКТИКА – 2023».

Програма конференції додається    

14 листопада 2023 року керівництво проектної групи кафедри екології ХНАДУ взяло участь у засіданні Ради із забезпечення якості нового проекту Transformational Learning Network Ukraine (ERASMUS DAAD). У проєкті бере участь професорсько-викладацький склад кафедри екології, стейкхолдери та роботодавці освітніх програм спеціальності 101 «Екологія». Проект успішно стартував 1 жовтня 2023 р. Координатор проекту, професор Внукова Н. та головний керівник проекту, доцент Желновач А. обговорили з колегами Консорціуму університетів системні питання організації моніторингу якості результатів; форми та методи складання звітних документів, які керівники пакетів робіт повинні будуть подавати кожні шість місяців; методологія розробки освітніх компонентів з урахуванням особливостей ВНЗ-партнера; сайт проекту, публікації про результати проекту та інші організаційні питання. Також йшлося про інноваційну складову та досвід іноземних партнерів у формуванні нових курсів, що є безперечною перевагою для українських університетів у період реформування вищої освіти з метою інтеграції до європейського освітнього простору.  

Харківський національний автомобільно-дорожній університет успішно та активно долучився до роботи Європейської асоціації університетів наприкінці 2023 року. Член Національної Комісії України в справах ЮНЕСКО, завідувач кафедри екології , професор Наталія Внукова прийняла участь у вебінарі «Європейський «Зелений курс» та університети» , який відбувся у понеділок , 4 грудня 2023 року на платформі Европейської асоціації університетів та був присвячений важливим питанням розробки дорожньої карти для університетів, які є лідерами у впровадженні Цілей сталого розвитку та обрали європейський «Зелений курс» як запоруку інноваційного розвитку. Широкомасштабні наслідки зміни клімату, деградації навколишнього середовища та втрат біорізноманіття та природних ресурсів роблять видимим досягнення цілісного, швидкого та справедливого переходу до зеленої економіки. Університети знаходяться в унікальній площині для вирішення проблем, більш того, об'єднують спостереження, новаторів, представників державного та приватного секторів, а також оточують їхні спільноти. Не менш важливим є місце університетів у центрі місцевих спільнот та регіонів, що вимагає від них подавати приклад як роботодавців та цивільних інститутів, обмежуючи власний вплив на навколишнє середовище та пам'ятаючи про етику та справедливість. Однак не всі інститути мають гарні можливості діяти однаково швидко та однаково. Тому,за уніфікованим підходом було розроблено у допомогу університетам дорожню карту EUA Green Deal для університетів. Після публікації дорожньої карти EUA Green Deal на цьому вебінарі були додатково обговорені процеси та заходи, які можуть підвищити вплив університетів та підвищити їх помітність у прагненні до кліматично нейтральної, екологічно стійкої та соціально справедливої ​​Європи. ХНАДУ вже давно та активно приймає участь у заходах Европейскої асоціації університетів та послідовно та впевнено інтегрує свій шлях із європейським. Маючи великий науковий, кадровий, студентський та потенціал у напряму реалізації Зеленого курсу , університет за допомоги колективу кафедри екології, яка майже три роки реалізує міжнародний проект «CLIMAN» («Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» 619119-EPP-1-2020-1- NL-EPPKA2-CBHE-JP) , є основним провайдером серед університетів транспортного напряму в Україні кліматично нейтральної політики , яка направлена на актуалізацію Цілей Зеленого Курсу.

                                                                                  ТЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦІЇ:

1.       Глобальні екологічні проблеми. Міжнародне екологічне співробітництво.

2.       Інноваційні трансформації державного екологічного управління. Екологічне право.

3.       Галузеві екологічні проблеми.

4.       Сталий та екологічно орієнтований розвиток транспорту та транспортної інфраструктури.

5.       Медико-екологічні та соціальні проблеми сучасності.

6.       Екологічні проблеми урбанізованих та техногенно змінених територій.

7.       Розвиток екологічної мережі та шляхи забезпечення біологічного різноманіття.

8.       Екологічні аспекти інвестиційно-інноваційної еколого-орієнтованої діяльності.

9.       Інформаційні технології в екологічно-орієнтованому управлінні технічними об’єктами та процесами.

                                                                                     ТЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦІЇ:

1.  Екологізація вищої освіти.

2.  Інноваційні підходи до реалізації вищої освіти; міжнародні програми підтримки розвитку освіти  та міжнародний досвід у розробці методичного забезпечення підготовки фахівців за сталого розвитку та захисту довкілля (у т.ч. Програма UNITWIN/UNESCO Chairs).

3.  Сучасна методологія екологічної підготовки фахівців.

4.  Практичні аспекти перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців у сфері захисту довкілля та сталого розвитку.

5.  Круглий стіл «Cинергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» (CLIMAN) – виклики та інструменти ефективної реалізації (для партнерів проекту CLIMAN та завідувачів кафедр ЮНЕСКО).

On November 14, 2023, the leadership of the project team of the Department of Ecology of KhNADU took part in a meeting of the Council for Quality Assurance of the new project Transformational Learning Network Ukraine (ERASMUS DAAD). The project involves the teaching staff of the Department of Ecology, stakeholders and employers of educational programs in specialty 101 “Ecology”. The project successfully started on October 1, 2023. Project coordinator, professor Vnukova N.A. and the main leader of the project, associate professor Zhelnovach A.V. discussed with colleagues of the Universities Consortium systemic issues of organizing monitoring of the quality of results; forms and methods for drawing up reporting documents, which work package managers will be required to submit every six months; methodology for developing educational components taking into account the characteristics of the partner university; project website, publications on the results of the project and other organizational issues. The innovative component and experience of foreign partners in the formation of new courses were also discussed, which is an undoubted advantage for Ukrainian universities during the period of higher education reforms with the aim of integration into the European educationalspace.

The project partners are:

- NGO "PAEU" (Ukraine)

- State Enterprise "M.P. Shulgin State Road Research Institute (Ukraine)

- State Enterprise "State Road Transport Research Institute" (Ukraine)

- Western Interregional Forestry and Hunting Administration (Ukraine)

- Roztochia Nature Reserve (Ukraine)

- NGO ForestCom (Ukraine)

- Institute of Agroecology and Environmental Management of National Academy of Agrarian Sciences (Ukraine)

-  Leibniz Institute of Freshwater Ecology and Inland Fisheries (Germany)

- Ukranian Scientific Research Institute of Ecological Problems (Ukraine)

- NGO "Environmental Safety of the Regions of Ukraine" (Ukraine)

- Lower Dniester National Nature Park   (Ukraine)

- Carpathian Biosphere Reserve (Ukraine)

- Chornobyl Radiation and Ecological Biosphere Reserve (Ukraine)

- Holosiivskyi National Nature Park  (Ukraine)

- Desnianskyi Biosphere Reserve (Ukraine)

                                                          ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ МАТЕРІАЛІВ КОНФЕРЕНЦІЇ:

Матеріали конференції будуть опубліковані у вигляді електронної збірки матеріалів, якій буде присвоєно ISBN номер. Електронна версія збірки матеріалів буде розміщена на сторінці кафедри екології офіційного сайту ХНАДУ у розділі «Наукова діяльність» – «Конференції» та надіслано на електронні адреси учасників протягом 2 тижнів після закінчення роботи конференції

Тези доповіді повинні бути обсягом не більше 3 повних сторінок формату А4, набрані на комп'ютері в редакторі «Microsoft Word» через 1 інтервал, шрифт Times New Roman 14 пт. Поля справа, зверху, знизу, зліва – 20 мм. Абзацний відступ – 10 мм.

Оргкомітет залишає за собою право на відмову в друку матеріалів, які не відповідають вимогам оформлення або мають реферативний характер, а також на редагування отриманих матеріалів.

РОБОЧІ МОВИ КОНФЕРЕНЦІЇ: українська, англійська 

                                                                              УМОВИ УЧАСТІ У КОНФЕРЕНЦІЇ:

– інформаційний лист можна завантажити тут;

– реєстрація для участі у заході відбувається ВИКЛЮЧНО за посиланням https://forms.gle/eozCsucz4RsLfRJ68. До електронної реєстраційної форми обов’язковим є прикріплення тез доповідей (оформлених згідно вимог) та квитанції про сплату орвнеску;

– кінцевий термін подачі матеріалів конференції – 23 жовтня 2023 р.

                                                                                             КОНТАКТИ:

Відповідальний секретар конференції: доцент каф. екології – Прокопенко Наталія Вікторівна.

Мобільний телефон: + 38 (050) 941 10 57 (Viber, WhatsApp, Telegram).

Електронна адреса: ecol.stud.conf.khadi@gmail.com.

                                                             ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ МАТЕРІАЛІВ КОНФЕРЕНЦІЇ:

Матеріали конференції будуть опубліковані у вигляді електронної збірки матеріалів, якій буде присвоєно ISBN номер. електронна версія збірки матеріалів буде розміщена на сторінці кафедри екології офіційного сайту ХНАДУ у розділі «Наукова діяльність» – «Конференції» та розіслана учасникам протягом 2 тижнів з дати проведення заходу.

Тези доповіді повинні бути обсягом не більше 3 повних сторінок формату А4, набрані на комп'ютері в редакторі «Microsoft Word» через 1 інтервал, шрифт Times New Roman 14 пт. Поля справа, зверху, знизу, зліва – 20 мм. Абзацний відступ – 10 мм.

Оргкомітет залишає за собою право на відмову в друку матеріалів, які не відповідають вимогам оформлення або мають реферативний характер, а також на редагування отриманих матеріалів.

РОБОЧІ МОВИ КОНФЕРЕНЦІЇ: українська, англійська. 

                                                                                  УМОВИ УЧАСТІ У КОНФЕРЕНЦІЇ

– інформаційний лист можна завантажити тут;

– участь у конференції та публікація тез доповідей БЕЗКОШТОВНА (захід співфінансується за рахунок проєкту Erasmus+ «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату» 619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP;

– реєстрація для участі у заході відбувається ВИКЛЮЧНО за посиланням https://forms.gle/iSvJ26dJ8mR38qtn8. До електронної реєстраційної форми обов’язковим є прикріплення тез доповідей (оформлених згідно вимог);

– кінцевий термін подачі матеріалів конференції – 24 жовтня 2023 р.

                                                                                                        КОНТАКТИ

Відповідальний секретар конференції: доцент каф. екології – Прокопенко Наталія Вікторівна.

Мобільний телефон: + 38 (050) 941 10 57 (Viber, WhatsApp, Telegram).

Електронна адреса: ecoconf.method@remove-this.gmail.remove-this.com.

Захід проводився у рамках реалізації Компоненту 3 проєкту технічної допомоги «Посилення спроможності регіональних та місцевих органів влади для впровадження та застосування законодавства ЄС у сферах захисту навколишнього середовища, протидії кліматичним змінам та розвитку інфраструктурних проєктів» (APENA 3).

Спікерки заходу:

• Світлана КРАКОВСЬКА – ключова експертка проєкту APENA 3, завідувачка лабораторії прикладної кліматології УкрГМІ, співавторка звітів IPCC.
• Віра БАЛАБУХ – національна експертка з питань зміни клімату APENA 3, завідувачка відділу прикладної метеорології та кліматології УкрГМІ.
• Яніна ІВАНИЦЬКА – регіональна експертка з питань охорони навколишнього середовища (Івано-Франківська область).
• Лариса ПИСАРЕНКО – експертка з питань зміни клімату APENA 3, старша наукова співробітниця УкрГМІ.
• Лідія КРИШТОП - екпертка з ГІС/моделювання APENA 3, інженерка УкрГМІ.

У рамках заходу були представлені наступні теми:

• Презентація проміжних результатів для Івано-Франківської області;
• Кліматична інформація для оцінки впливу зміни клімату на сектори економіки на прикладі Івано-Франківської області”;
• Показники температурного режиму;
• Показники режиму зволоження, снігового покриву та вітру;
• Чутливість та вразливість секторів економіки до зміни клімату;
• Загальні підходи до визначення чутливості та вразливості;
• Аналіз і узагальнення щодо оцінки вразливості області до зміни клімату.

Щиро дякуємо організаторам та учасникам за ґрунтовне та змістовне навчання та професійну дискусію! Отримані знання неодмінно сприятимуть розвитку та сучасному оновленню освітніх компонент ОПП «Екологічна безпека» другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Все буде ЕКО!

Харківський національний автомобільно-дорожній університет представляли менеджер проєкту CLIMAN у ХНАДУ, завідувач кафедри екології, докт. техн. наук., проф. Наталія ВНУКОВА, директор Центру кліматичного менеджменту ХНАДУ, гарант ОПП «Екологічна безпека» другого (магістерського) рівня  вищої освіти, доцент кафедри екології, канд. техн. наук, доц. Ганна ЖЕЛНОВАЧ.

Представниками приймаючої сторони були презентовані передові практики щодо студентоцентрованого викладання, особливостей організації навчального процесу на проведення контрольних заходів, а також специфіки формування каталогу вибіркових дисциплін та їх промоції серед здобувачів.

Щиро дякуємо партнерам з Університету Фожді та особисто голові міжнародного офісу університету Джуліо Еспозіто за організацію та проведення насиченого та корисного заходу.

Все буде ЕКО!

У рамках заходу ХНАДУ представляли менеджер проєкту CLIMAN у ХНАДУ, завідувач кафедри екології, докт. техн. наук., проф. Наталія ВНУКОВА, директор Центру кліматичного менеджменту ХНАДУ, гарант ОПП «Екологічна безпека» другого (магістерського) рівня  вищої освіти, доцент кафедри екології, канд. техн. наук, доц. Ганна ЖЕЛНОВАЧ,  доцент кафедри екології, канд. техн. наук, Юлія КАЛЮЖНА та доцент кафедри проектування доріг, геодезії та землеустрою,  канд. техн. наук, Гор САРКІСЯН, а також здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Екологічна безпека» та третього (доктор філософії) рівня вищої освіти ОПП «Екологічна безпека».

Захід проводився за двома напрямами – лекції та тренінги для здобувачів, а також підвищення кваліфікації викладачів.

Всі учасники літньої школи отримали по завершенню заходу отримали сертифікати та пам’ятні подарунки.

Висловлюємо щиру подяку організаторам та спікерам за організацію, проведення і наповнення корисним, сучасним та інноваційним контентом такого корисного, цікавого та інтерактивного заходу! Не сумніваємося, що отримані знання та навички неодмінно стануть у нагоді як під час вдосконалення навчального процесу, так і реалізації здобувачами своїй майбутньої професійної діяльності 

Все буде ЕКО!

Реалізація процесного підходу на ОПП «Екологічна безпека» полягає ще й у тому, що стейкхолдери системно переходять з однієї категорії до іншої. Так, наприклад, випускники ОП 2020 року Олександр ЛИТВИНЕНКО та Роман ГРОМЕНКО у 2021 році заснувалиГО «Екологічна безпека регіонів України», яка нині є однією з провідних екологічних організацій Черкаської області. Вони надають безцінні поради щодо оптимізації ОП як з погляду здобувачів, так і роботодавців, практиків та суспільних діячів, які сприяють працевлаштуванню випускників ОП.

Отже, ґрунтуючись на досвіді співпраці стейкхолдерів ОПП «Екологічна безпека» для вдосконалення ОП, можна сказали, що основними критеріями успіху є системність, прозорість, відкритість та адаптивність.

Мета заходу – формування спільного підходу щодо розуміння впливу Еразмус+ на стійкий розвиток вищої освіти та суспільства в  контексті цифровізації та інновацій шляхом забезпечення синергії між проєктами Еразмус+ в кластері цифровізації та інновацій для суспільного розвитку.

Цільовою аудиторією заходу були учасники проєктів CBHE Програми ЄС Еразмус+, представники закладів вищої освіти та наукових установ.

Для презентації досягнутих результатів у заході були запрошені представники дев’яти найбільш пріоритетних з точки зору формування освітнього простору майбутнього  проєктів з майже ста проєктів, що наразі реалізуються у державі.

Проєкти, що були представлені у рамках заходу:

• Інновації, цифровізація та міжнародна співпраця у ЄПВО;
• Рамка цифрових компетентностей для українських вчителів та інших громадян (598236-EPP-1-2018-1-LT-EPPKA2-CBHE-SP-dComFra-Digital competence framework for Ukrainian teachers and other citizens);
• Медіація: підготовка та трансформація суспільства (599010-EPP-1-2018-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP-MEDIATS-Mediation: training and society transformation);
• Посилення ролі ЗВО в промисловій трансформації в контексті парадигми Industry 4.0 в Грузії та Україні (609939-EPP-1-2019-1-BE-EPPKA2-CBHE-JP-HEIn4-Boosting the role of HEIs in the industrial transformation towards the Industry 4.0 paradigm in Georgia and Ukraine);
• Підвищення спроможності університетів ініціювати та брати участь у розвитку кластерів на принципах інновацій та стійкості (609944-EPP-1-2019-1-LT-EPPKA2-CBHE-JP-UniClaD-Enhancing capacity of universities to initiate and to participate in clusters development on innovation and sustainability principles);
• Підтримка визнання кваліфікацій для українських університетів (609995-EPP-1-2019-1-PL-EPPKA2-CBHE-SP-QuaRSU-Qualifications recognition support for Ukrainian universities);
• Академічна протидія гібридним загрозам (610133-EPP-1-2019-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP-WARN-Academic Response to Hybrid Threats);
• Діджиталізація економіки як елемент стійкого розвитку України та Таджикистану (618270-EPP-1-2020-1-LT-EPPKA2-CBHE-JP-DigEco-Digitalization of economic as an element of sustainable development of Ukraine and Tajikistan);
• Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімату (619119-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP-CLIMAN-Synergy of educational, scientific, management and industrial components for climate management and climate change prevention).

Проєкт CLIMAN «Синергія освітніх, наукових, управлінських та промислових компонентів для управління кліматом та запобігання зміні клімат» на заходу від Харківського національного автомобільно-дорожнього університету представляли менеджер проєкту CLIMAN у ХНАДУ, завідувач кафедри екології проф. Наталія ВНУКОВА та керівник Центру кліматичного менеджменту ХНАДУ, доц. кафедри екології, доц. Ганна ЖЕЛНОВАЧ.

Також відбувалася наживо онлайн-трансляція заходу, з записом якої можна ознайомитися за посиланням https://youtu.be/LT1Vh2X1JHE.

Хочемо висловити щиру подяку організаторам заходу за створення ефективного майданчика для обміну  думками, знаходження «точок перетину» проєктів та винайдення шляхів для синергетичного та комплексного розвитку сталої освітньої системи держави!

Все буде ЕКО!    

За результатами засідання Наглядової ради було обговорено поточні та стратегічні напрями реалізації проєкту CLIMAN, особливості формування звітності за проєктом, а також сформовано програму дій на найближчі півроку.

У рамках тренінгів проектні команди  університетів-партнерів з України та Грузії пройшли спеціалізоване навчання від провідних європейських бізнес-експертів напрямами  :

• законодавчі  основи Європейського Союзу щодо реалізації міжнародної екологічної та кліматичної політики – Юдіт Кол (експертка зі сталого розвитку Central Agency for the Reception of Asylum Seekers (COL), Нідерданди), проф. Ян ван Звіттен (Нідерландська академія бізнесу, Нідерданди);
• особливості практичної реалізації Директиви щодо корпоративної звітності зі сталості, практичні кейси реалізації Центрального агентства з прийому шукачів притулку (СOL) (м. Гаага, Нідерданди) – Юдіт Кол (експертка зі сталого розвитку Central Agency for the Reception of Asylum Seekers (COL), Нідерданди), проф. Ян ван Звіттен (Нідерландська академія бізнесу, Нідерданди)
•  інтеграція концептуальних положень  сталого розвитку в  освітні програми  з бізнесу та туризму – проф. Маргарита Платейс (Університет Туріба, Латвія)
• наслідки поведінки інвесторів на фондових  зелених ринках. Екологічна та кліматична сталість – д-р Фред Дуз Джагер, партнер інвестиційної компанії «MeesPierson investments» (ABN), Нідерданди).
• практичні методики  швидкого формування та координованого функціонування  команд міждисциплінарного спрямування з метою вирішення оперативних завдань  сталого розвитку та набуття «soft skills » з роботи в умовах активного та екстремального  режимів роботи над цілями проекту. -  Юдіт Кол (експертка зі сталого розвитку Central Agency for the Reception of Asylum Seekers (COL), Нідерданди), проф. Ян ван Звіттен (Нідерландська академія бізнесу, Нідерданди).

Таким чином спільнота ХНАДУ приєдналась  до  мільйонів людей по всьому світу, які вживають заходів щодо Цілей Стійкого Розвитку, щоб показати, що вони можуть зробити для загальної мети.

Кожен вересень ООН проводить тиждень по досягненню Цілей сталого розвитку (ЦСР) і ключові партнери мобілізують мільйони людей у всьому світі для вжиття заходів щодо їхнього досягнення. Історія ЦСР — це те, чого хочуть усі: мирніші, справедливіші та стійкіші суспільства. Глобальний тиждень мобілізації #Act4SDG 2023 пройде з 15 по 25 вересня, коли світові лідери зберуться на Генеральній Асамблеї Організації Об'єднаних Націй на Саміт ООН з ЦСР. Щоб позначити середину шляху досягнення Порядку денного у сфері сталого розвитку, Тиждень буде присвячений клімату, миру та справедливості, стійким продовольчим системам, гендерній рівності та інклюзивності.

Всі дії в області ЦУР фіксуються і візуалізуються на ГЛОБАЛЬНІЙ КАРТІ ДІЙ В ОБЛАСТІ ЦСР, яку можна відфільтрувати країнами, регіонами, організаціями, ХНАДУ тепер також має локацію на цій карті, яку бачить весь світ.

Мета проекту –  інноваційне перетворення освітнього простору  та інтеграція  з європейською освітянською спільнотою, яка опікується питаннями підготовки сучасних фахівців, здатних трансформувати екопростір задля досягнення  загальних цілей сталого розвитку (ЦУР).  Серед основних завдань проекту - створення міждисциплінарної навчальної мережі, до якої увійдуть науковці, здобувачі  та практики з України, Чехії, Польщі, Литви та Німеччини, а також  посилення соціальної та політичної лідерської ролі українських університетів задля підтримки стійкої трансформації України.

Центральний вектор  загальноєвропейських проєктів співпраці у сфері вищої освіти (KA220-HED) націлений на сприяння підвищенню якості та інноваційного руху діяльності освітніх установ, інтегрованому розвитку партнерських мереж, а також сприянню інтернаціоналізації власної діяльності шляхом обміну / розвитку нових практик і методів, а також взаємообміну інноваціями.

Функціонування міждисциплінарної освітньої мережі Консорціуму сприятиме новітнім  підходам у викладанні та проведені прикладних досліджень у спільному освітньому просторі , а також  має за основне сталий розвиток українських вишів на шляху до євроінтеграції.  Грантовими завданнями передбачено активну участь здобувачів вищої освіти завдяки можливості синергетичного підходу всіх учасників освітнього процесу до трансформації освітньої діяльності з урахуванням ризиків сьогодення.

https://act4sdgs.org/global-map      

Thanks to the efforts of young scientists of the Department of Ecology, who cooperate with the UNESCO Department "Ecologically Clean Technologies", ( Ph.D., As.  Prof.  Kalyuzhnaya Yuliya third educational level (doctor PhD) Kateryna Sarkisian, second level (master's degree) Slobozhanyuk Vladyslav)   under the guidance and hard work of СLIMAN project coordinator from the university, member of the National Commission of Ukraine for UNESCO full prof., D.E.Sc. Nataliia Vnukova together with members of the project team Ph.D. As.  Prof. Ganna Zhelnovach, Ph.D. As.  Prof. Maria Barun, Ph.D. As.  Prof. Olena Lezhneva, Ph.D. As.  Prof. Nataliia Prokopenko, Kharkiv National Automobile and Highway University is included in the program of participation in the Global Week in UNESCO's #Act4SDGs. The university received a unique profile page.

In this way, the KhNAHU community has joined millions of people around the world who are taking action on the Sustainable Development Goals to show what they can do for a common goal.

Every September, the UN holds a week to achieve the Sustainable Development Goals (SDGs) and key partners mobilize millions of people around the world to take action to achieve them. The story of the SSR is what everyone wants: more peaceful, just and sustainable societies. The #Act4SDG 2023 Global Week of Mobilization will take place from September 15 to 25, when world leaders will gather at the United Nations General Assembly for the UN SDG Summit. To mark the midpoint of the Agenda for Sustainable Development, the Week will focus on climate, peace and justice, sustainable food systems, gender equality and inclusion.

All actions in the field of the SDGs are recorded and visualized on the GLOBAL MAP OF ACTIONS IN THE FIELD OF THE SDGs, which can be filtered by countries, regions, organizations, and KhNAHU now has a location on this map that the whole world can see.

@SDGAction #FlipTheScript

 #Act4SDGs

 #eco_unesco_khnahu

#CLIMAN

Основний координатор проєкту - Університет сталого розвитку м. Еберсвальде (Німеччина)

Консорціум проекту:

• Жешувський технічний університет ім. Ігнасія Лукашевича (Польща),
• Технічний університет Лібереця (Чеська Республіка),
• Вільнюський технічний університет ім. Гедиміна (Литва),
• Національний лісотехнічний університет України (Україна),
• Національний транспортний університет (Україна),
• Державний університет «Житомирська політехніка» (Україна),
• Харківський національний автомобільно-дорожній університет (Україна),
• Національний університет кораблебудування ім. адмірала Макарова (Україна),
• Одеський державний екологічний університет (Україна),
• Приазовський державний технічний університет (Україна).

Поповнення грантового кейсу ХНАДУ - 2023 відбулося завдяки наполегливої роботи  з підготовки  проєктної заявки   завідувачки кафедри екології, координатора  проекту від університету,  д.т.н., проф. Наталії ВНУКОВОЇ, к.т.н., доцента кафедри екології, члена проектної команди,  Ганни ЖЕЛНОВАЧ, аспірантки  кафедри, екології члена проектної команди  Катерини Саркісян  та відділу міжнародних зв’язків 

Вітаємо всіх партнерів Консорціуму! Дякуємо за віру у перемогу  Еразмус-офісу України  та команді НЕО, а також  та  основному координатору проекту- Університет сталого розвитку м. Еберсвальде (Німеччина)

#ERASMUS+ 

The theoretical knowledge and practical skills acquired during the trainings are a methodological basis for the development of innovative approaches to the eco-business-oriented teaching of academic disciplines of the "Climate Management" training module for the purpose of training climate market specialists and the functioning of the Center for Climate Management of the National Academy of Sciences.

The CLINAN team of the KhNAHU expresses its sincere thanks to the CLIMAN team of the Netherlands Academy of Business and its rector, prof. Jan van Zwitten, as well as all the guest speakers, for organizing and running a very useful and eventful event.

Everything will be ECO!

Forum of members of the Partnership for Environmentalization of Education

Thursday, May 18, 2023

13:30 – 15:00 Central European Summer Time

Webinar 1. Please register here:

https://unescoorg.zoom.us/meeting/register/tZ0pd2uqzorG9cx9fi1P581c5RFVQJxIBhG

The team of the Kharkiv National Automobile and Highway University is interested in partnership relations for the sake of a climate-neutral future. The Center for Climate Management was created on the basis of the KhNADU with the help of the EC program and began to function. Climate change is one of the most urgent priorities of the international community, and the role of education is increasingly recognized, especially with the adoption of the Paris Agreement and the Agenda for Climate Empowerment in Communities of Practice. The first-ever inter-ministerial session on climate change and education, held at COP26 in Glasgow, where 27 countries pledged to increase cross-sectoral cooperation on climate change, was strengthened by youth through the Youth Conference, which calls on governments to embrace the youth movement as co-authors into transformation. green social transition. The second inter-ministerial session on climate change education was held at COP27 in Sharm El Sheikh, Egypt, which highlighted the urgent need to include climate change education as a core component of the curriculum by 2025 and provided momentum ahead of the COP. Building on this, the Greening of Education Partnership (GEP), which was launched at the Education Summit in September 2022 as a global initiative to ensure strong, coordinated and comprehensive action to help countries accelerate the education response to prepare an innovative young people who understand the issues of ecologically clean and neutral technologies for the green transformation of global society.

Webinar No. 1 of the Forum of Members of the Partnership for Environmentalization of Education, conceptual announced content:

The aim is to achieve such an outcome that each student acquires the knowledge, skills, values and attitudes to combat climate change and contribute to sustainable development. As an open and inclusive community of practitioners comprising more than 700 organizations and 56 member states, GEP aims to "make every student climate ready" through 4 main areas of action: "Greening Schools"; Educational program on environmentalization; Landscaping; Teacher training, the potential of the education system and greening of communities. Inspired by the vision and leadership of the United Arab Emirates, the host of COP28, the organizers have planned a webinar to share the latest developments in preparation for COP28 and identify possible ways to ensure COP28 is a key milestone for achieving the goal of greening education by 2030.

Колектив викладачів та здобувачів кафедри екології продовжує виконувати стратегічні завдання Ректора ХНАДУ щодо популяризації наукових здобутків здобувачів університету та апробації результатів наукових досліджень за напрямами наукової роботи кафедри під керівництвом д.т.н., професора Наталії ВНУКОВОЇ. Спільні результати наукових досліджень із сербськими колегами було представлено на престижній науковій платформі міжнародного конкурсу студентських наукових робіт «Black Sea Science» , який щорічно проводиться на базі Одеського національного технологічного університету під егідою Black Sea Universities Network та ISEKI-Food Association.

До складу журі конкурсу 2023 року увійшли 145 спеціалістів-науковців, з них 78 з 22 зарубіжних країн: Ангола, Бенін, США, Німеччина, Швейцарія, Італія, Великобританія, Греція, Китай, Туреччина, Литва, Латвія, Словаччина, Естонія, Чехія, Казахстан, Польща, Грузія, Румунія, Азербайджан, Болгарія, Молдова.  Реєстрація учасників та подання робіт на перший етап конкурсу тривали по 01.02.2023. На перший етап конкурсу було подано 378 робіт з українських та закордонних закладів, у тому числі з університетів таких країн як: Німеччина, Оман, Алжир, Литва, Індія, Сербія, Хорватія, Пакистан, Польща, Грузія, Казахстан, Болгарія, Молдова. Загальні напрями Конкурсу: харчова наука і технології; економіка і управління; інформаційні технології, автоматизація і робототехніка; енергетика та енергоефективність; екологія та охорона навколишнього середовища; туризм та готельно-ресторанна справа.

Спільну команду наукових  керівників  та здобувачів від ХНАДУ ( Україна) в складі професора Наталії Внукової, здобувачів Дар’ї Орлової (Daria Orlova),  Анни Олексюк (Anna Oleksiuk) та  Академії прикладних досліджень SABAC ( Сербия) в складі доктора PhD Неманьї Стошич (Nemanja Stošić) та Христини Маневські (Kristina Manevski) було запрошено у другий тур для участі з метою  захисту наукових результатів роботи «Implementation of green technologies in river transport» за напрямом «екологія та охорона навколишнього середовища». Робоча мова конкурсу була англійською. Журі оприлюдніть результати після перехресних  експертних консультувань. Дякуємо организаторам Конкурсу за бажання підтримати наукові зв’язки серед молоді під час випробувань . 

З нетерпінням чекатимо гарних новин!

The team of teachers and awardees of the Department of Ecology continues to fulfill the strategic tasks of the RectThe team of teachers and awardees of the Department of Ecology continues to fulfill the strategic tasks of the Rector of the National Academy of Sciences to popularize the scientific achievements of the university awardees and to approve the results of scientific research in the areas of scientific work of the department under the leadership of  full professor, D.T.Sc. Nataliia Vnukova. The joint results of scientific research with Serbian colleagues were presented at the prestigious scientific platform of the international competition of student scientific works "Black Sea Science", which is held annually on the basis of the Odessa National University of Technology under the auspices of the Black Sea Universities Network and ISEKI-Food Association.

The jury of the 2023 competition included 145 specialist scientists, 78 of them from 22 foreign countries: Angola, Benin, the USA, Germany, Switzerland, Italy, Great Britain, Greece, China, Turkey, Lithuania, Latvia, Slovakia, Estonia, the Czech Republic, Kazakhstan, Poland, Georgia, Romania, Azerbaijan, Bulgaria, Moldova. Registration of participants and submission of works for the first stage of the competition lasted until February 1, 2023. At the first stage of the competition, 378 works were submitted from Ukrainian and foreign institutions, including universities of such countries as: Germany, Oman, Algeria, Lithuania, India, Serbia, Croatia, Pakistan, Poland, Georgia, Kazakhstan, Bulgaria, Moldova.General directions of the Competition: food science and technology; economy and management; information technologies, automation and robotics; energy and energy efficiency; ecology and environmental protection; tourism and hotel and restaurant business. A joint team of academic supervisors and awardees from KhNADU (Ukraine) consisting of Professor Nataliia Vnukova, awardees Daria Orlova, Anna Oleksiuk and The Academy of Applied Research SABAC (Serbia), consisting of PhD Nemanja Stošić and Kristina Manevski, was invited to the second round to participate in the defense of the scientific results of the work "Implementation of green technologies in river transport" in the direction of "ecology and environmental protection". The working language of the competition was English. The jury will announce the results after cross-expert consultations. We thank the organizers of the Competition for their desire to maintain scientific connections among young people during the trials.

We look forward to good news!or of the National Academy of Sciences to popularize the scientific achievements of the university awardees and to approve the results of scientific research in the areas of scientific work of the department under the leadership of  full professor, D.T.Sc. Nataliia Vnukova. The joint results of scientific research with Serbian colleagues were presented at the prestigious scientific platform of the international competition of student scientific works "Black Sea Science", which is held annually on the basis of the Odessa National University of Technology under the auspices of the Black Sea Universities Network and ISEKI-Food Association.

The jury of the 2023 competition included 145 specialist scientists, 78 of them from 22 foreign countries: Angola, Benin, the USA, Germany, Switzerland, Italy, Great Britain, Greece, China, Turkey, Lithuania, Latvia, Slovakia, Estonia, the Czech Republic, Kazakhstan, Poland, Georgia, Romania, Azerbaijan, Bulgaria, Moldova. Registration of participants and submission of works for the first stage of the competition lasted until February 1, 2023. At the first stage of the competition, 378 works were submitted from Ukrainian and foreign institutions, including universities of such countries as: Germany, Oman, Algeria, Lithuania, India, Serbia, Croatia, Pakistan, Poland, Georgia, Kazakhstan, Bulgaria, Moldova.General directions of the Competition: food science and technology; economy and management; information technologies, automation and robotics; energy and energy efficiency; ecology and environmental protection; tourism and hotel and restaurant business. A joint team of academic supervisors and awardees from KhNADU (Ukraine) consisting of Professor Nataliia Vnukova, awardees Daria Orlova, Anna Oleksiuk and The Academy of Applied Research SABAC (Serbia), consisting of PhD Nemanja Stošić and Kristina Manevski, was invited to the second round to participate in the defense of the scientific results of the work "Implementation of green technologies in river transport" in the direction of "ecology and environmental protection". The working language of the competition was English. The jury will announce the results after cross-expert consultations. We thank the organizers of the Competition for their desire to maintain scientific connections among young people during the trials.

We look forward to good news!

To promote knowledge sharing, collaboration and mutual learning, UNESCO's ESD-Net 2030 platform proposed a series of events in March, May and September 2023 as a series of educational webinars on ESD pedagogy to highlight and promote innovative ESD practices. This interactive learning series is dedicated to sharing and strengthening pedagogical approaches and key competencies in the field of ESD through a wide range of topics and questions. Thanks to this series, it is planned to improve the participants' knowledge of pedagogical approaches to ESD. On March 30, 2023, from the UNESCO Chair "Ecologically Clean Technologies", Nataliya Vnukova, Ph.D., professor, member of the National Commission of UNESCO in Ukraine, took part in a two-hour event. The workshop was also attended by four organizations working on the implementation of ESD practices in various settings around the world. Each organization held a short workshop (simultaneously in online discussion rooms) with facilitators from different organizations. Ms Jun Morohashi, Head of Education for Sustainable Development, Education Sector, UNESCO, welcomed and introduced the ESD-Net training webinar series. The workshop sessions were divided into four parts: A. "Curriculum development and ESD in practice - CoDesignS Learning Design and ESD Framework & Toolkit" - Facilitated by: Association for Design Learning and Education for Sustainable Development (ALDESD); B. "Learning at the interface physiology, EEG, our environment and well-being (Life2Well project)"; C. "Activation of ESD-based education - from promises and documents to practice" Maastricht University / OPEDUCA Project ; D. "Higher education and ESD - an interdisciplinary approach to education based on SDG 4 and ESD in universities" - sponsored by: International Association of Universities (IAU)

Вчена рада  підвела підсумки  захисту кваліфікаційних робіт магістрів за спеціальностями, які забезпечує факультет.  Звітували Голови Державних екзаменаційних комісій за  спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія» , ОП  «Автомобільні дороги та аеродроми» та «Мости і транспортні тунелі»;  спеціальністю 193 «Геодезія та землеустрій» ОП «Інженерна геодезія»; спеціальністю 101 «Екологія», ОП « Екологічна безпека». Вчена рада факультету на чолі с Головою Ради, професором Маляром Володимиром Володимировичем розглянула питання дотримання академічної доброчесності при виконанні робот здобувачами, якості змістовної частини, сучасного оформлення за вимогами державних та університетських стандартів якості, використання інноваційних освітніх технологій  , зв’язків з  виробничою тематикою та втілення результатів робот  в виробничі процеси галузевого спрямування . Голова Вченої ради факультету акцентував увагу на виправленні зауважень  та  принципах  відкритого доступу  «Оpen science» .

Члени Ради розглянули також питання аналізу успішності здобувачів, які навчаються за спеціальностями факультету. Були заслухані звіти старших кураторів відповідно   річних планів роботи.  Гаранти освітніх програм озвучили результати порівняльного аналізу якісної та кількісної оцінки успішності здобувачів молодших курсів та відзначили зростання якісних показників до старших курсів, на яких професійні пули освітніх компонентів забезпечують фахівці випускаючих  кафедр. Членами Вченої Ради факультету було запропоновано наголосити на питаннях студентоцентрованого підходу кафедрам, які забезпечують блоки загальної підготовки для виправлення ситуації та утримання якості підготовки здобувачів з перших курсів їхнього навчання.

Порядок денний був насиченим, а кейс пропозицій, які запропонував декан колективу факультету  Володимир  МАЛЯР для виконання інноваційного плану дій ХНАДУ, презентованого проректором Анжелікою БАТРАКОВОЮ  для членів Ради,  був доволі змістовнім.

Також члени Ради обговорили питання щодо виконання показників наукової та науково-технічної діяльності фахівцями кафедр за минулий 2022 рік, було відмічене , що не зважаючи на вкрай скрутне  та небезпечне становище якому опинився весь колектив ХНАДУ та дорожньо-будівельного факультету, майже всі показники було виконано й факультет посів почесне 3 місце у загальному рейтингу наукової роботи в ХНАДУ. Після корегування планів роботи на 2023 рік, Голова Вченої ради ДБФ озвучив побажання Ректора з подальшого успішного розвитку одного з найстаріших та системоутворюючих факультетів ХНАДУ та оголосив амбітні цілі, яких належить досягти колективу дорожньо-будівельного факультету у 2023 році.

Впродовж роботи вперше в Україні підготовлено магістрів за унікальною освітнєю програмою із  сучасним блоком «Кліматичний менеджмент». В ХНАДУ створено унікальний Центр Кліматичного Менеджменту, який матиме функції  творчого хабу кліматичних рішень. Робота за проектом триває, не дивлячись на продовження військового  стану в державі. З 31 січня по 01 лютого 2023 року  у онлайн форматі пройшла   Міжнародна конференція з розповсюдження результатів  на базі співкоординатора проєкту Університету «КРОК» (м. Київ, Україна). Захід проводився за участі всіх партнерів проєкту CLIMAN та за підтримки Міністерства освіти і науки України; Міжнародного проєкту «Асоційовані школи ЮНЕСКО»; Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (Eberswalde University for Sustainable Development), Німеччина; Громадської організації «Центр екологічних ініціатив «Екодія»; Екологічного Клубу Однодумців «ЛОТОС»;  Європейського товариства дикої природи (European Wilderness Society);  ІТ-компанії «SoftServe»; Карпатського біосферного заповіднику; Компанії «GlobalLogic» КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді»; Національного природного парку «Голосіївський»; Національного природного  парку «Гуцульщина»; Національного транспортного університету; Партнерської мережи «Освіта в інтересах сталого розвитку»; Програми малих грантів Програми розвитку ООН Глобального екологічного фонду; Центру розвитку кар’єри Університету «КРОК»  та Чорнобильського радіаційно-екологічного  біосферного заповіднику.

 У рамках заходу учасники проєкту CLIMAN презентували результати наукової діяльності та навчально-методичні розробки щодо діяльності відносно попередження, пом’якшення наслідків та адаптації до зміни клімату.  

Порядок  денний  Першої сесії Генеральної конференції Національної комісії України у справах ЮНЕСКО був дуже напружений. Спочатку пролунало привітальне слово представника ЮНЕСКО в Україні Кьяри Бардескі (англ. мовою), в якому було загострено основні стратегічні задачі ЮНЕСКО та  підтверджено партнерські обов’язки щодо допомоги Україні з боку організації. Вступне слово Голови Національної комісії України у справах ЮНЕСКО Еміне Джапарової включало до себе ключові моменти , такі як  завершення реформи Нацкомісії,  напрями векторів та узгодження роботи секторів,  обговорення та затвердження оновленого складу Національної Комісії;  затвердження Стратегії Нацкомісії, зовнішньополітичні здобутки України в ЮНЕСКО (рішення по Криму, допомозі, «група друзів»); електоральна проблематика; підготовка до 42-ї сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, ініціативи від України.  Було обговорено інші питання.

Склад, Регламент та  Стратегія Національної Комісії  за посиланням…. 

Робота конференції походила за секціями:

Секція 1: Перспективи створення центрів кліматичного менеджменту в закладах загальної середньої освіти

Секція 2: Екологічна безпека в умовах глобальних викликів як вагомий пріоритет у формуванні освітніх програм з кліматичного менеджменту

Секція 3: Пріоритети міжнародного проєкту climan в контексті розвитку сучасної неформальної освіти: розробка «дорожньої карти» щодо реалізації політики з кліматичного менеджменту

Секція 4: Стратегії взаємодії та оптимальні моделі для синергії освітнього та промислового компонентів в управлінні кліматом

Секція 5: Екологізація освітньо-професійних програм як складова формування екологічної культури суспільства.

HNADU INTERNATIONAL. I meeting of the General Conference of the National Commission of Ukraine on UNESCO affairs. UNESCO Department

On February 9, 2023, the first session of the General Conference of the National Commission of Ukraine for UNESCO was held. It was held in a mixed format on the platform of the Ministry of Foreign Affairs.

The Secretariat of the Government Commissioner for Gender Policy issues took part; Members of the National Commission of Ukraine for UNESCO; sectors of the National Commission of Ukraine for UNESCO, which function on the platforms of the Ministry of Culture and Information Policy of Ukraine; Ministry of Education and Science of Ukraine; Ministry of Environmental Protection and Natural Resources of Ukraine; Ministry of Youth and Sports of Ukraine; National Academy of Sciences of Ukraine; Associate members of the National Commission of the International Scientific and Educational Center of Information Technologies and Systems of the National Academy of Sciences of Ukraine and the Ministry of Education and Culture of Ukraine were also invited, including representatives of the Kharkiv City Council, the Network of UNESCO Learning Cities; of the UNESCO Associated Schools network, members of the UNITWIN Program/UNESCO Chairs partner network. KHNADU was represented at the event by the UNESCO Chair "Ecologically Clean Technologies" - 409, Doctor of Technical Sciences, Professor Nataliia Vnukova took part in the event.

The agenda of the First Session of the General Conference of the National Commission of Ukraine for UNESCO was very busy. First, the welcoming speech of the representative of UNESCO in Ukraine Chiara Bardeschi (in English) was heard, in which the main strategic tasks of UNESCO were sharpened and the partnership obligations regarding assistance to Ukraine from the side of the organization were confirmed.The opening speech of the Head of the National Commission of Ukraine for UNESCO, Emine Japarova, included key points such as the completion of the reform of the National Commission, directions of vectors and coordination of the work of sectors, discussion and approval of the updated composition of the National Commission; approval of the Strategy of the National Commission, foreign policy achievements of Ukraine at UNESCO (decisions on Crimea, aid, "group of friends"); electoral issues; preparation for the 42nd session of the UNESCO General Conference, an initiative from Ukraine. Other issues were discussed.

Composition, Regulation and Strategy of the National Commission at the link....

Також у рамках проєкту працювала «Платформа відкритих лекцій», спікером виступила  завідувач кафедри екології ХНАДУ, д. т. н. професор Наталія ВНУКОВА з  лекцією  «Сучасна трансформація освіти. Екологічний тренд».

Викладачі кафедри екології ХНАДУ, які  забезпечують  методичний супровід  освітніх компонентів навчального модулю «Кліматичний менеджмент», та здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 101 Екологія, ОПП «Екологічна безпека», що навчаються за навчальним модулем «Кліматичний менеджмент» представили 31 доповідь кліматоорієнтованої тематики.Всього у рамках заходу прийняло участь більше 100 учасників.

Щиро дякуємо  організаторам заходу за створення масштабної і найактуальнішої професійної міждисциплінарної платформи в рамках проекту «CLIMAN»  для обміну думками, ідеями та практичними підходами  та  можливостей набуття «soft skills» широкої  зацікавленої аудиторії щодо реалізації діяльності з попередження, адаптації та пом’якшення наслідків зміни клімату.

Все буде ЕКО!

З програмою заходу можна ознайомитися за  посиланням    

Головуючим був старший дослідник, кандидат технічних наук, старший науковий співробітник Інституту проблем машинобудування ім. А. М. Підгорного НАН України Зіпунніков Микола Миколайович. Він відзначив, що в роботах усіх здобувачів були присутні глибокі наукові дослідження. На думку стейкхолдерів з групи роботодавців, кваліфікаційні роботи включали конструкторські розробки. Комісія рекомендувала до опублікування результатів роботи всіх здобувачів, а також рекомендувала їх до навчання за 3 рівнем (доктор  phD) вищої освіти.  ХНАДУ чекає на майбутніх докторів phD всіх магістрів 2022 року і запрошує долучатися всіх інших потенційних здобувачів, хто вирішив зараз зв’язати своє життя з наукою!    

Договір про співпрацю 

21 жовтня 2022 року відбулася  дуже продуктивна чергова робоча зустріч  он-лайн  доцента кафедри екології, к.х.н.,  Олени ПОЗДНЯКОВОЇ, яку від ХНАДУ було обрано членом журі проекту за Програмою DAAD «Україна цифрова: Забезпечення академічної успішності під час кризи, 2022» та професором, доктором Германом Хайлмайером (Prof. Dr. Hermann Heilmeier), координатором двох проектів DAAD за науковими напрямами  «Biomining» та «Ecomining» .