4 серпня 2026 року завершився офіційний період реалізації міжнародного проєкту PULA – Platforma Udoskonalenia Logistyki i Aktywności («Платформа удосконалення логістики та активності»), що об’єднав Харківський національний автомобільно-дорожній університет та Гданську політехніку. Ключовою подією проєкту стала восьмиденна активна фаза міжнародного молодіжного обміну в Гданську 28 червня – 5 липня 2026 року.
Проєкт № UKR/2026/W/0067 реалізовано за підтримки Польсько-Української Ради Обміну Молоддю. Його головною метою стало створення сталої польсько-української платформи співпраці студентів у сфері технічної освіти, транспорту та логістики з акцентом на цифрові технології, стійкі ланцюги постачання, європейські транспортні підходи та інтеграцію України до мережі TEN-T.
До реалізації PULA були активно залучені студенти факультету транспортних систем ХНАДУ. Супервайзерами української команди були Дмитро Музильов та Олександра Орда з кафедри транспортних технологій ХНАДУ. З польського боку супровід студентської команди здійснювали Євген Медведєв та Анна Дембіцька з кафедри транспорту і логістики Гданської політехніки.
Вісім днів спільної роботи: від знайомства до «Battle of Ideas»
Активна фаза PULA була побудована не як традиційна навчальна поїздка, а як інтенсивна програма спільної роботи. Студенти двох університетів працювали у змішаних польсько-українських командах, виконували практичні завдання, відвідували транспортні та наукові об’єкти, спілкувалися з фахівцями та поступово формували власні спільні проєктні ідеї.
• 28–29 червня — прибуття української групи до Гданська, офіційне відкриття, презентації Харкова, Гданська та університетів-партнерів, інтерактивний квест кампусом і командний воркшоп, спрямований на подолання мовних та культурних бар’єрів.
• 30 червня — лекторій із ризиків у технічних системах, гуманітарної та кризової логістики, функціонування морських терміналів, а також практична робота з цифровими інструментами аналізу транспортних процесів.
• 1 липня — візити до Лабораторії зануреної візуалізації простору та Лабораторії гідромеханіки Гданської політехніки, знайомство з VR/AR-технологіями, тривимірними моделями інфраструктури й підводними дронами; під час DigiTalk студенти порівняли цифрові освітні середовища двох університетів і сформували спільну «Хартію правил» майбутньої платформи PULA.
• 2 липня — знайомство з роботою Інтегрованої системи управління рухом TRISTAR у Гданському управлінні доріг і зелених насаджень та міжкультурна програма в Європейському Центрі Солідарності.
• 3 липня — обмін досвідом студентської наукової діяльності та волонтерства, зустріч із представниками Польського Червоного Хреста й підготовка міжнародних команд до фінальної презентації.
• 4 липня — навчальний візит до Порту Гданськ, логістичний квест у парку Оліва та фінальна networking-сесія «Battle of Ideas», де міжнародні команди презентували власні транспортно-логістичні рішення і спільну концепцію подальшого розвитку PULA.
• 5 липня — підсумкова зустріч «Від діалогу до дії», обмін контактами, визначення напрямів подальшої співпраці та повернення української групи додому.
Результат, який виходить за межі восьмиденної мобільності
За підсумками активної фази міжнародні студентські підгрупи підготували освітні матеріали з транспорту та логістики у форматі презентацій, плакатів і творчих командних робіт. Було створено двомовну польсько-українську тематичну презентацію для учнів шкіл, а кульмінаційним результатом стала спільна концепція платформи PULA як цифрового середовища для подальшого обміну знаннями, ідеями та результатами студентської і наукової роботи.
Внутрішнє оцінювання підтвердило високу залученість учасників: у другій половині програми середні оцінки корисності заходів та залученості стабільно досягали 4,8–5,0 бала за п’ятибальною шкалою. Водночас взаємодія в міжнародних підгрупах пройшла шлях від початкової адаптації до злагодженої командної роботи практично без мовних і культурних бар’єрів.
Міжнародні можливості для студентів факультету транспортних систем
Для студентів ФТС участь у PULA стала можливістю побачити на практиці функціонування сучасних європейських транспортних систем, портової логістики, ITS та цифрових лабораторій, а також отримати досвід роботи в міжнародній команді. Проєкт продемонстрував, як університетська підготовка у сфері транспортних технологій може доповнюватися міжнародною мобільністю, проєктним навчанням, комунікацією з фахівцями галузі та роботою із сучасними цифровими інструментами.
Такий формат співпраці є особливо важливим для майбутніх фахівців транспортної галузі: професійні задачі дедалі частіше потребують розуміння європейських стандартів, мультимодальної логістики, стійкості транспортної інфраструктури та вміння працювати у міжнародному професійному середовищі.
PULA продовжується
Завершення офіційного періоду реалізації проєкту не означає завершення співпраці. Напрацьовані матеріали планується використовувати у подальших освітніх і наукових ініціативах, а студенти обох університетів продовжать підготовку спільних робіт та презентацій.
Наступним важливим кроком стане міжнародний гібридний круглий стіл, запланований на жовтень 2026 року. Під час заходу представники університетів Польщі та України планують представити студентські напрацювання, обговорити експертні рекомендації у сфері транспорту й логістики та визначити подальші напрями розвитку платформи PULA.
Подяка партнерам та учасникам
Щиро дякуємо Гданській політехніці та всій польській команді проєкту, Польсько-Українській Раді Обміну Молоддю за підтримку та фінансування ініціативи, а також Міністерству освіти і науки України за сприяння міжнародній освітній співпраці та підтримку участі української студентської молоді в міжнародних проєктах. Висловлюємо вдячність студентам і супервайзерам обох університетів, викладачам, координаторам, експертам та всім, хто долучився до підготовки, організації та проведення PULA. Окрема подяка Baltic Hub, Гданському управлінню доріг і зелених насаджень, Європейському Центру Солідарності та Польському Червоному Хресту – відділенню в Гданську – за відкритість, професійний досвід, гостинність і підтримку учасників проєкту.
Детальніше про проєкт PULA на сайті факультету транспортних систем ХНАДУ: сторінка проєкту PULA