Галузь знань: B «Культура мистецтво та гуманітарні науки»
Спеціальність: B2 «Промисловий дизайн»
Кваліфікація: Ступінь вищої освіти – Бакалавр. Бакалавр з дизайну. Диплом бакалавра, одиничний. Кредитів ЄКТС –240. Термін навчання 3 роки 10 місяців.
Рівень кваліфікації відповідно до Національної рамки кваліфікацій HPK України – 6 рівень; Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя (European Qualifications Framework for Lifelong Learning, EQF-LLL) – 6 рівень; перший цикл відповідно до FQ-EHEA
Об’єкти вивчення та діяльності: об’єкти та процеси дизайну в промисловій, побутовій, суспільній, соціокультурній сферах життєдіяльності людини.
Методи, методики та технології: методики проектування та виготовлення одиничних, комплексних, багато- функціональних об’єктів дизайну; технології роботи у відповідних спеціальних матеріалах.
Інструменти та обладнання: сучасні програмні продукти, технологічне обладнання, що застосовується в сфері дизайну.
Передумови вступу: Для здобуття освітнього рівня "бакалавр" можуть вступати особи, що здобули повну загальну середню освіту, освітній рівень "молодший бакалавр" та освітньо-професійний ступінь "фаховий молодший бакалавр" (освітньо-кваліфікаційний рівень "молодший спеціаліст". Прийом на основі ступенів "молодший бакалавр", "фаховий молодший бакалавр" або освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст" здійснюється відповідно до правил прийому.
Для здобуття освітн
Особливі умови вступу: немає
Мова навчання за освітньою програмою: державна -українська.
Характеристика освітньої програми: Освітня програма орієнтована на створення компетентностей, які забезпечать здатність здобувача розв'язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі дизайну, або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій і методів дизайну та характеризується комплексністю та невизначеністю умов. Освітня програма надає здобувачам необхідні навички, знання та вміння для успішного працевлаштування, подальшого професійного росту. Академічні права випускників забезпечують можливість для продовження подальшого навчання за програмою другого (магістерського) рівня освіти. ОП враховує запити та професійні інтереси зовнішніх та внутрішніх стейкхолдерів, надає можливості для академічної мобільності та індивідуальної освітньої траєкторії. Основна зорієнтованість програми: впродовж навчання набути знання та якісний рівень освіти для здійснення здобувачем практичної, професійної діяльності; знання зі спеціальності В2 "Дизайн" за ОП В2.02 "Промисловий дизайн", з широким доступом до працевлаштування.
Мета ОПП Комплексна підготовка дизайнерів, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі дизайну, що передбачає ефективне застосування ними теорій та методів проєктування, вирішення практичних завдань естетичного та художньо-конструкторського змісту, що мають прикладний характер для задоволення потреб інфраструктури. Формування у здобувачів вищої освіти професійних навичок і компетентностей, спрямованих на створення засобами дизайну естетично та функціонально досконалих об'єктів дизайну з урахуванням когнітивних, соціокультурних, технологічних та естетичних чинників.
Особливості програми: Програма передбачає комплексну практичну підготовку: навчальну практику (планер), навчальну (навчально-технологічну) та виробничу практику (художньо-конструкторську). Здобувачі, формуючи індивідуальну освітню траєкторію, мають можливість вільного вибору фахових дизайнерських дисциплін. Для здобувачів та випускників даної програми є можливість освоєння програмних продуктів "Autodesk" та підвищення кваліфікації у "Освітньому центрі Autodesk".
Подальше навчання: Можливість продовження навчання на другому (магістерському) рівні в Україні та за її межами; можливість підвищувати кваліфікацію (в тому числі за іншими ОП) у системі післядипломної освіти, отримувати додаткову післядипломну освіту.
Загальні компетентності містять:
ЗК1. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК.2. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК 3. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК 4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК 5. Здатність працювати в команді.
ЗК 6. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.
ЗК 7. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
ЗК 8. Здатність реалізувати свої права і обов'язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК 9. Здатність зберігати та примножувати культурно мистецькі, екологічні, моральні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК 10. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Фахові компетентності (спеціальні предмети):
СК 1. Здатність застосовувати сучасні методики проектування одиничних, комплексних, багатофункціональних об'єктів дизайну.
СК 2. Здатність здійснювати формоутворення, макетування і моделювання об'єктів дизайну.
СК 3. Здатність здійснювати композиційну побудову об'єктів дизайну.
СК 4. Здатність застосовувати навички проектної графіки у професійній діяльності.
СК 5. Здатність застосовувати знання історії українського і зарубіжного мистецтва та дизайну в художньо-проектній діяльності.
СК 6. Здатність застосовувати у проектно-художній діяльності спеціальні техніки та технології роботи у відповідних матеріалах.
СК 7. Здатність використовувати сучасне програмне забезпечення для створення об'єктів дизайну.
СК 8. Здатність здійснювати колористичне вирішення майбутнього дизайн-об'єкта.
СК 9. Здатність зображувати об'єкти навколишнього середовища і постаті людини засобами пластичної анатомії, спеціального рисунка та живопису.
СК 10.Здатність застосовувати знання прикладних наук у професійній діяльності.
СК 11.Здатність досягати успіху в професійній кар'єрі, розробляти та представляти візуальні презентації, портфоліо власних творів, володіти підприємницькими навичками для провадження дизайн-діяльності.
Програмні результати навчання (ПРН):
ПРН01. Застосовувати набуті знання і розуміння предметної області та сфери професійної діяльності у практичних ситуаціях.
ПРН02. Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово з професійних питань, формувати різні типи документів професійного спрямування згідно з вимогами культури усного і писемного мовлення.
ПРН03. Збирати та аналізувати інформацію для обґрунтування дизайнерського проекту, застосовуватитеорію і методику дизайну, фахову термінологію (запрофесійним спрямуванням), основи науковихдосліджень.
ПРН04. Визначати мету, завдання та етапи проектування.
ПРН05. Розуміти і сумлінно виконувати свою частину роботи в команді; визначати пріоритети професійної діяльності.
ПРН06. Усвідомлювати відповідальність за якість виконуваних робіт, забезпечувати виконання завдання на високому професійному рівні.
ПРН07. Аналізувати, стилізувати, інтерпретувати та трансформувати об'єкти для розроблення художньо-проектних вирішень.
ПРН08.Оцінювати об'єкт проектування, технологічні процеси в контексті проектного завдання, формувати художньо-проектну концепцію.
ПРН09. Створювати об'єкти дизайну засобами проектно-графічного моделювання.
ПРН10. Визначати функціональну та естетичну специфіку формотворчих засобів дизайну в комунікативному просторі.
ПРН11. Розробляти композиційне вирішення об'єктів дизайну у відповідних техніках і матеріалах. ПРН12. Дотримуватися стандартів проектування та технологій виготовлення об'єктів дизайну у професійній діяльності.
ПРН13. Знати надбання національної та всесвітньої культурно-мистецької спадщини, розвивати екокультуру засобами дизайну.
ПРН14. Використовувати у професійній діяльності прояви української ментальності, історичної пам'яті, національної самоідентифікації та творчого самовираження; застосовувати історичний творчий досвід, а також успішні українські та зарубіжні художні практики.
ПРН15. Розуміти українські етнокультурні традиції у стильових вирішеннях об'єктів дизайну, враховувати регіональні особливості етнодизайну у мистецьких практиках.
ПРН16. Враховувати властивості матеріалів та конструктивних побудов, застосовувати новітні технології у професійній діяльності.
ПРН17. Застосовувати сучасне загальне та спеціалізоване програмне забезпечення у професійній діяльності (за спеціалізаціями).
ПРН18. Відображати морфологічні, стильові та кольоро-фактурні властивості об'єктів дизайну.
ПРН19. Розробляти та представляти результати роботи у професійному середовищі, розуміти етапи досягнення успіху в професійні кар'єрі, враховувати сучасні тенденції ринку праці, проводити дослідження ринку, обирати відповідну бізнес-модель і розробляти бізнес-план професійної діяльності у сфері дизайну.
Академічна мобільність:
Реалізація освітньо-професійної програми передбачає:
- підвищення кваліфікації викладачів;
- участь студентів і викладачів у Міжнароджних і Всеукраїнських конференціях і семінарах;
- участь студентів у Міжнародних Всеукраїнських та регіональних олімпіадах;
Реалізація освітньо-професійної програми надає можливість:
- участі студентів у Міжнародних конференціях;
- науково-дослідного стажування студентів за програмою Еразмус+.
Основи двомірного моделювання