Галузь знань: 19 Архітектура та будівництво

Спеціальність: 192 «Будівництво та цивільна інженерія»

Кваліфікація: Бакалавр зі спеціальності  «Будівництво та цивільна інженерія» за освітньою програмою  «Автомобільні дороги та аеродроми» 

Рівень кваліфікації відповідно до Національної рамки кваліфікацій  HPK України – 6 рівень; Європейської  рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя (European Qualifications Framework for Lifelong Learning, EQF-LLL) – 6 рівень; перший цикл  відповідно до FQ-EHEA

Передумови вступу: повна загальна середня освіта, або наявність освітньо-професійного рівня молодшого бакалавра.

Для здобуття освітнього ступеня бакалавра на основі освітнього ступеня молодшого бакалавра або молодшого спеціаліста  університет має право визнати та перезарахувати кредити ЄКТС, максимальний обсяг яких визначається стандартом вищої освіти (згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017; в редакції  Закону № 2745-VIII від 06.06.2019}

Особливі умови вступу: немає 

Механізми визнання попереднього навчання: за умов, що попередній рівень отримано в іншій країні, необхідна нострифікація.

Вимоги та правила щодо отримання кваліфікації, вимоги щодо виконання навчальної програми: за умов виконання навчальної програми проводиться Атестація випускників освітньої програми спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» спеціалізації «Автомобільні дороги та аеродроми». Атестація  проводиться у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи бакалавра  або за результатами державного іспиту та завершується видачею документу встановленого зразка про присудження освітнього рівня    бакалавра із присвоєнням кваліфікації бакалавр з будівництва та цивільної інженерії за спеціалізацією «Автомобільні дороги та аеродроми». Атестація здійснюється відкрито і публічно.

Мова навчання за освітньою програмою: державна -українська.

Характеристика освітньої  програми: 

Освітньо-професійна програма (ОПП) «Автомобільні дороги та аеродроми» орієнтована на створення компетентностей, які забезпечать здатність здобувача розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у будівництві та цивільній інженерії, що  характеризуються комплексністю та невизначеністю умов.

ОПП надає  певні  знання та вміння для  успішного працевлаштування,  подальшого професійного росту  та для  подовження подальшого навчання на 7 рівні освіти,  базується на  студентоцентрованому  підході.

Програма враховує  запити та  професійні інтереси  зовнішніх та внутрішніх стейкхолдерів, надає здобувачам можливості для  академічної мобільності та  індивідуальної освітньої траєкторії.

Освітньо-професійна програма  ґрунтується на результатах сучасних наукових досліджень у галузі архітектури, будівництва, проектування, управління, організації, експлуатації інженерних споруд і систем, на  впровадженні сучасних технологій у навчальну  та  професійну діяльність.    

Метою ОПП  є надати освіту в галузі «Архітектура та будівництво» з широким доступом до працевлаштування. Забезпечити теоретичну та практичну підготовку висококваліфікованих кадрів, які б набули базових  фахових  знань  для виконання  професійних завдань та  обов’язків  прикладного  характеру в  галузі «Архітектура та будівництво» за освітньо-професійною програмою «Автомобільні дороги та аеродроми», здатності  до  виробничої  і наукової  діяльності.

Орієнтація освітньої програми - освітньо-професійна;  основна  орієнтованість  програми  –  практична; спрямованість програми - прикладна, практична.

Особливості програми - спеціальна  освіта  в  області  будівництва  та  цивільної  інженерії, спеціалізації на  вищих  рівнях  за  напрямком  «Автомобільні дороги та аеродроми».

Передбачає практичну підготовку на базі навчальних лабораторій ХНАДУ, на провідних підприємствах відповідного профілю діяльності згідно угод про співпрацю, а також згідно з програмами студентської академічної мобільності.

До реалізації  програми  залучаються штатні науково-педагогічні працівники з науковими ступенями та/або вченими званнями, а також  висококваліфіковані досвідчені  спеціалісти. На умовах творчого співробітництва залучаються до реалізації програми  керівники та фахівці з виробництва.

Спрямованість програми - прикладна, практична. Акцент на формування здатності здійснювати виробничу та керівну діяльність у професійній сфері проектування та будівництва автомобільних доріг та аеродромів.

Освітня програма надає для цього необхідні соціальні навички та компетентності.

Інтегральна компетентність - здатність розв’язувати спеціалізовані задачі та вирішувати практичні завдання у сфері транспортного будівництва та цивільної інженерії, що характеризуються комплексністю і системністю, на основі застосування основних теорій та методів фундаментальних та прикладних наук.   

Загальні компетентності: здатність створювати і знаходити нові оригінальні ідеї, що відхиляються від прийнятих схем мислення, успішно вирішувати поставлені завдання нестандартним чином, а також здатність вирішувати проблеми, що виникають всередині систем; здатність управляти  своїм  часом, планувати свою діяльність, працюючи автономно; знання та розуміння предметної області та професійної діяльності; здатність до усного та письмового спілкування іноземною мовою працюючи в міжнародному контексті з використанням сучасних засобів комунікації; навички використання інформаційних і комунікаційних технологій; здатність логічно і системно мислити, самостійно оволодівати знаннями; навички виконувати пошук, оброблення та аналіз інформації з різних усних, письмових та електронних джерел; здатність працювати в команді, використовуючи навички міжособистісної взаємодії, вміти  полагоджувати  конфлікти; здатність спілкуватися державною мовою з представниками інших професійних груп різного рівня для донесення до фахівців і нефахівців інформації та власного досвіду в галузі професійної діяльності; здатність брати на себе відповідальність і працювати в критичних  умовах забезпечуючи безпеку діяльності та якість виконання робіт; визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків розуміння важливості дедлайнів; прагнення до збереження навколишнього середовища; здатність складати тексти, робити презентації та повідомлення для аудиторії та широкого загалу державною та (або) іноземними мовами.

Фахові компетентності спеціальності: здатність до розуміння основних теоретичних положень, концепцій та принципів математичних та соціально-економічних наук; здатність до критичного осмислення і застосування основних теорій, методів та принципів природничих наук; здатність працювати з геодезичними приладами та використовувати топографічні матеріали при проектуванні та зведенні об’єктів будівництва та інженерних мереж; здатність створювати та використовувати технічну документацію; знання технології виготовлення, технічних характеристик сучасних будівельних матеріалів, виробів і конструкцій, уміння ефективно використовувати їх при проектуванні та зведенні автомобільних доріг та аеродромів; здатність до розробки об’ємно-планувальних рішень об’єктів та їх використання для подальшого проектування; здатність оцінювати і враховувати кліматичні,  інженерно-геологічні та екологічні особливості території будівництва при проектуванні та зведенні будівельних об'єктів; здатність визначати та оцінювати навантаження та напружено-деформований стан ґрунтових основ та несучих конструкцій споруд, у тому числі з використанням сучасних інформаційних технологій; здатність до розроблення конструктивних рішень об’єктів будівництва на базі знання номенклатури та конструктивних форм, уміння розраховувати й конструювати будівельні конструкції; здатність до розробки та оцінки технічних рішень інженерних мереж; знання сучасних вимог нормативної документації в галузі будівництва; здатність виконувати та аналізувати економічні розрахунки вартості будівельних об’єктів. володіння технологічними процесами при зведенні та експлуатації споруд та монтажу інженерних систем і мереж; здатність до розробки раціональної організації та управління будівельним виробництвом при зведенні,  експлуатації, ремонті й реконструкції об’єктів з урахуванням вимог охорони праці. розуміння вимог до надійності та засобів забезпечення надійності будівельних конструкцій, будівель, споруд та інженерних мереж.

Програмні результати навчання (ПРН) спрямовані на здатність генерувати обґрунтовані,  креативні  ідеї, під час навчання та  майбутньої  професійної діяльності, які можуть бути однозначно та аргументовано сприйнятими  як в знайомих, так і в незнайомих ситуаціях.

Академічна мобільність: Реалізація освітньо-професійної  програми передбачає: участь студентів і викладачів у Міжнародних і Всеукраїнських конференціях і семінарах; участь студентів у Міжнародних і Всеукраїнських Олімпіадах; науково-дослідне  стажування студентів за програмою Еразмус+.

Практика/стажування: навчальна практика з геодезії, навчальна практика з інженерної геології;  навчальна практика з ґрунтознавства  та механіки ґрунтів, навчальна практика з гідравліки, гідрології, гідрометрії проходять під керівництвом  досвідчених викладачів в лабораторіях ХНАДУ та на спеціально організованих полігонах. Виробнича практика проходить на провідних підприємствах галузі.

Професійні профілі випускників: в результаті навчання здобувач здатний виконувати професійну, фахову, керівну, технічну роботу за такими професіями (відповідно до ДК 003:2010):

Професіонали:

Молодший науковий співробітник (архітектура, планування міст);  Молодший науковий співробітник (будівництво); Інженер з технічного нагляду (будівництво); Інженер з проектно-кошторисної роботи; Інженер-будівельник; Інженер з технічного аудиту; Інженер-проектувальник; Молодший науковий співробітник (галузь інженерної справи); Інженер з організації праці; Інженер з організації та нормування праці; Молодший науковий співробітник (маркетинг, ефективність господарської діяльності, раціоналізація виробництва); Інженер з організації керування виробництвом, Інженер-технолог.

Фахівці.

Технічні фахівці в галузі прикладних наук та техніки: Технік-будівельник; Кресляр;  Інспектори з безпеки та якості; Технік з архітектурного проектування; Технічні фахівці в галузі управління; Кошторисник; Технік-будівельник (цивільна інженерія, дорожнє будівництво); Технік-проектувальник; Технік-технолог (виробництво будівельних виробів і конструкцій); Технік-лаборант (будівництво);   Кресляр-конструктор; Інженер з технічного нагляду; Помічник керівника виробничого підрозділу; Помічник керівника малого підприємства без апарату управління.

Доступ до подальшої освіти: Можливість продовження навчання на другому (магістерському) рівні в Україні та за її межами; можливість підвищувати кваліфікацію (в тому числі за іншими ОПП) у системі післядипломної освіти, отримувати додаткову післядипломну освіту.   

Кафедри, які забезпечують виконання освітньої  програми: кафедра будівництва та експлуатації автомобільних доріг - випускова кафедра; кафедра мостів, конструкцій та будівельної механіки; кафедра проектування доріг, геодезії і землеустрою; кафедра технології дорожньо-будівельних матеріалів і хімії; кафедра екології;  кафедра інформатики та прикладної математики; кафедра інженерної та комп’ютерної графіки; кафедра вищої математики; кафедра фізики; кафедра іноземних мов; кафедра філософії та педагогіки, кафедра економіки і підприємництва.

Факультет: дорожньо-будівельний    

Обов'язкові

1. Історія та культура України 
2. Українська мова (за професійним спрямуванням)
3. Філософія
4. Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
5. Хімія
6. Екологія
7. Інформатика
8. Теоретична механіка
9. Вища математика 
10. Фізичне виховання
11. Інженерна геодезія
12. Інженерна та комп'ютерна графіка
13. Навчальна практика з інженерної геодезії    

Обов'язкові

1. Фізика
2. Вища математика
3. Фізичне виховання
4. Гідравліка, гідрологія, гідрометрія
5. Інженерна геологія
6. Будівельна техніка, дорожні машини і обладнання
7. Ґрунтознавство та механіка ґрунтів
8. Навчальна практика з гідравліки, гідрології, гідрометрії
9. Навчальна практика з ґрунтознавства та механіки ґрунтів
10. Навчальна практика з інженерної геології 
11. Опір матеріалів
12. Планування міст і транспорт
13. Будівельне матеріалознавство 

Вибіркові (для спеціальності)

1. Правознавство 
2. Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
3. Соціально-політологічні проблеми сучасного суспільства

Обов'язкові

1. Будівельна механіка
2. Будівельне матеріалознавство 
3. Будівництво та експлуатація інженерних мереж
4. Архітектура будівель і споруд, будівельні конструкції
5. Виробнича практика
6. Економіка будівництва
7. Охорона праці

Вибіркові (для спеціальності)

1. Економічна теорія
2. Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
3. Психологія
4. Основи і фундаменти
5. Основи наукових досліджень
6. Вишукування та проектування автомобільних доріг та аеродромів
7. Технологія будівництва автомобільних доріг
8. Фізико-хімічна механіка дорожньо-будівельних матеріалів

Обов'язкові

1. Виробнича база будівництва
2. Організація, планування і управління будівництвом
3. Технологія будівельного виробництва
4. Дипломне проектування

Вибіркові (для спеціальності)

1. Вишукування та проектування автомобільних доріг та аеродромів
2. Експлуатація автомобільних доріг
3. Організація, планування і управління будівництвом
4. Технологія будівництва автомобільних доріг
5. Штучні споруди на шляхах сполучення
6. Комп'ютерні технології в будівництві та експлуатації автомобільних доріг та аеродромів
7. Нормативно-правова база дорожньої галузі
8. Ресурсозбереження та нові матеріали