Обговорення змісту освітніх компонентів освітньо-професійної програми «Технологія виробництва будівельних та дорожньо-будівельних матеріалів і виробів» між трьома керівними організаціями дозволяє врахувати потреби роботодавців при формуванні нового покоління працівників дорожньої галузі. Врахування критеріїв стейкголдерів в освітньому процесі є критично важливим. Студент повинен отримати знання, які дозволять йому швидко вирішувати практичні завдання при роботі за отриманою спеціальністю і прискорять його адаптацію на професійній посаді. Все це підвищує рівень спеціаліста, на формування якого скеровано освітній процес ХНАДУ.