Крайнюк Олена Володимирівна успішно завершила навчання за міжнародною освітньою програмою «Microsoft: Хмарні платформи та AI для підвищення продуктивності й безпеки», яка проходила в рамках платформи CDTO Campus під егідою Міністерства цифрової трансформації України.

Отриманий сертифікат засвідчує не лише високий рівень цифрової компетентності, але й  готовність інтегрувати найсучасніші рішення в галузі штучного інтелекту та хмарних технологій у навчальний процес і наукову діяльність.

Особливо актуальним це досягнення є для освітньо-професійної програми «Кібербезпека автоматизованих, мехатронних і робототехнічних систем», адже тематика курсу безпосередньо пов’язана з:

• захистом хмарних інфраструктур;
• використанням AI для моніторингу кіберзагроз;
• підвищенням надійності та безпеки розподілених інтелектуальних систем.

Чому це важливо для ХНАДУ?

Програма має стратегічну мету — поширення цифрової культури серед викладачів ЗВО, підвищення обізнаності про сучасні можливості хмарних технологій, штучного інтелекту та цифрової безпеки в освітньому процесі. Здобуті знання та практики вже інтегруються в оновлення освітньо-професійної програми «Кібербезпека автоматизованих, мехатронних і робототехнічних систем».

Ключові теми програми:

• Можливості хмарних рішень для навчання та досліджень (Microsoft Azure, Copilot тощо);

• Штучний інтелект як інструмент для автоматизації і захисту систем;

• Стратегії кібербезпеки та протидія цифровим загрозам;

• Етичне використання технологій AI.

Для студентів ХНАДУ це означає:

• навички роботи з передовими цифровими інструментами;

• участь у реальних кейсах і сценаріях використання AI;

• глибше розуміння безпеки в інтелектуальних системах.

Ми прагнемо готувати не лише фахівців, а лідерів цифрових змін, які вміють проєктувати, захищати й удосконалювати автоматизовані й роботизовані системи в реальному світі.

Запрошуємо абітурієнтів доєднатися до нашої кафедри — разом формуємо безпечне та технологічне майбутнє!

Впровадження знань, отриманих під час навчання, сприятиме вдосконаленню навчальних дисциплін, підготовці студентів до викликів цифрового світу, а також розвитку міждисциплінарних підходів у сфері кібербезпеки та промислової автоматизації.