У сучасних умовах стрімкого розвитку науки, техніки та цифрових технологій особливого значення набуває безпеервне професійне зростання викладачів закладів вищої освіти. Підвищення кваліфікації є не лише вимогою нормативних документів, а й необхідною умовою забезпечення якості освіти освітнього процесу та відповідності освітніх програм актуальним потребам ринку праці.
1. З "03" березня 2025 р. по "28" квітня 2025 р. завідувач кафедри, к.т.н., доц. Богатова О.І. на базі НВП "Навігаційно-геодезичний центр" пройшов виробниче стажування обсягом у 200 годин з метою поглиблення знань щодо підвищення якості та надійності при проєктуванні та виробництві сучасного метрологічного обладнання для інформаційно-вимірювальних систем з метою покращення точності та достовірності вимірювань.
2. З "03" березня 2025 р. по "28" квітня 2025 р. викладачі кафедри метрології та БЖД у складі заступника завідувача кафедри, к.т.н., доц. Коваля О.А. та гаранта освітньої програми "Інформаційно-вимірювальні технології" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, к.т.н., доц. Коваля А.О. на базі ПАТ "КОННЕКТОР-ПЛЮС" пройшли виробниче стажування обсягом у 200 годин з метою поглиблення знань щодо способів впровадження сучасних інформаційно-вимірювальних технологій для покращення метрологічних характеристик датчиків та інформаційно-вимірювальних ситсем при їх проектуванні та виробництві.
3. З "01" жовтня 2024р по "02" квітня 2025 р. к.т.н., доц. Медведовськая Я.С. підвищела кваліфікацію в Луцькому національному технічному університеті на тему "Підвищення рівня професійної компетентності гаранта освітньої програми за спеціальністю 175-Інформаційно-вимірювальні технології за першим (бакалаврським)рівне вищої освіти" у обсязі 180 годин (6 кредщитів ЄКТС).
Вітаємо викладачів з успішним завершенням підвищення кваліфікацій, адже участь у програмах підвищення кваліфікації сприяє спілкуванню, обміну досвідом, реалізації міждисциплінарних проєктів і формуванню спільноти практиків, орієнтованої на якісні зміни у сфері вищої освіти. Це також є запорукою відповідності викладача вимогам міжнародних стандартів освіти та забезпечення кокурентоспроможності освітнього закладу.
